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浅议贴现与再贴现
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作者 张卓 阎巧 +1 位作者 张瑞乐 张号立 《政治课教学》 2002年第4期21-22,共2页
贴现与再贴现是高中政治课本中新出现的两个概念.为了搞清这两个概念,我们查阅资料,多方请教,作成此文,与大家共同探讨.
关键词 政治课教学 高中 概念分析 《贴现与再贴现》
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“札札”应为机织声
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作者 张崇善 《语文知识》 2002年第9期47-47,共1页
新编高中语文(试验修订本)第三册第八课《迢迢牵牛星》中“纤纤擢素手,札札弄机杼”两句的注释为: “举起柔美雪白的双手,一札一札地穿梭织布。擢,引、伸出。杼,梭”。其中,以“一札一札地穿梭织布”来解释“札札弄机杼”不恰当。理由如... 新编高中语文(试验修订本)第三册第八课《迢迢牵牛星》中“纤纤擢素手,札札弄机杼”两句的注释为: “举起柔美雪白的双手,一札一札地穿梭织布。擢,引、伸出。杼,梭”。其中,以“一札一札地穿梭织布”来解释“札札弄机杼”不恰当。理由如下: (1)梭是“ 展开更多
关键词 《迢迢牵牛星》 注释 高中 语文教学 “札札” 机织声
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鉴赏诗中有故事
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作者 张崇善 《语文天地》 2003年第05M期36-36,共1页
一、四文人补字宋朝时候,在一个寺院的墙壁上,题有唐朝大诗人杜甫《曲江对雨》一诗。其中,“林花著雨胭脂口”一句中,最末一个字因墙壁剥落使游人无法辨认。一天,著名的大文人苏东坡。
关键词 鉴赏诗 故事 典故 语文 高中
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确定代词指代内容的两种方法
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作者 张崇善 《语文天地(初中版)》 2001年第11期45-46,共2页
词语是构成文章的基本建筑材料,理解词语在文中的含义是阅读的基础。确定指代词语的指代对象,则是理解词语在文中含义时经常涉及的一个问题。人们为了行文简洁,经常用指代词语指称已说过的内容。因此,
关键词 文言文 兽孔类 指代词语 两种方法
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