以职业适性评估为基础的大学生职涯辅导(1)——以远东科技大学餐旅休闲学院为例

为了协助台湾大学生解决可能面对的职涯问题,台湾高等教育已越来越重视学生毕业前的职涯辅导及其成效。本文针对远东科技大学餐旅休闲学院685位学生实施CPAS测评,得出该学院及各专业学生在十二项核心职场性格、六大关键核心职能、五大适性工作和领导潜能方面的表现,并以此为依据,提出对学生进行个性化辅导、对院系开展职涯辅导活动的建议。