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实施“三项工程” 争办一流教育
1
作者
杨诗龙
向晓红
《学习月刊》
2011年第4期138-138,共1页
远安县教育局坚持把接受县人大工作评议活动与政风行风评议及创先争优活动紧密结合,针对人大代表和人民群众强烈反映的教育质量问题、普遍反映的办学条件问题、具体反映的工作作风问题,以勇创一流、创先争优的精神,坚持解决教育面对...
远安县教育局坚持把接受县人大工作评议活动与政风行风评议及创先争优活动紧密结合,针对人大代表和人民群众强烈反映的教育质量问题、普遍反映的办学条件问题、具体反映的工作作风问题,以勇创一流、创先争优的精神,坚持解决教育面对现实问题与面向未来问题并重,突出解决现实问题;坚持问题整改与宣传解释并重,突出问题整改,倾力实施三项工程,真心整改,强力整改,科学整改,取得了明显效果。
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关键词
一流教育
工程
行风评议
评议活动
人大工作
质量问题
人民群众
人大代表
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题名
实施“三项工程” 争办一流教育
1
作者
杨诗龙
向晓红
机构
远安县
教育局
远安县教育局办公室
出处
《学习月刊》
2011年第4期138-138,共1页
文摘
远安县教育局坚持把接受县人大工作评议活动与政风行风评议及创先争优活动紧密结合,针对人大代表和人民群众强烈反映的教育质量问题、普遍反映的办学条件问题、具体反映的工作作风问题,以勇创一流、创先争优的精神,坚持解决教育面对现实问题与面向未来问题并重,突出解决现实问题;坚持问题整改与宣传解释并重,突出问题整改,倾力实施三项工程,真心整改,强力整改,科学整改,取得了明显效果。
关键词
一流教育
工程
行风评议
评议活动
人大工作
质量问题
人民群众
人大代表
分类号
D624.51 [政治法律—中外政治制度]
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题名
作者
出处
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1
实施“三项工程” 争办一流教育
杨诗龙
向晓红
《学习月刊》
2011
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