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题名游戏在幼儿教学中的运用与思考
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作者
吴欢欢
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机构
连云港市世纪星幼儿园
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出处
《小学科学》
2016年第2期176-176,共1页
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文摘
幼儿教学在整个素质教育体系中具有重要及关键性的作用,游戏教学方式与幼儿自身的生理以及心理特征相符,当前幼儿教师已经意识到游戏在整个教学过程中所发挥的作用。但是在实际的教学过程中,很多幼儿教师对游戏自身的重要性,以及应用的方式存在不足与缺陷,本文结合教学经验谈几点看法。
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关键词
游戏活动
教学情境
游戏教学
素质教育体系
中所
大班教学
学习过程
心理特征
生活情境
体育活动
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分类号
G612
[文化科学—学前教育学]
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题名充分利用资源 创设游戏环境 开展多彩活动
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作者
陈凤娇
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机构
连云港市世纪星幼儿园
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出处
《小学科学》
2017年第1期186-186,共1页
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文摘
3-8岁不仅是天真烂漫的童年时期,同时也是阅读能力形成与提升的重要阶段。对于这一年龄段的儿童来讲,读阅能力能否得到有效的培养在很大程度上取决于其阅读时的内外部环境。无可否认,调动儿童自主阅读的积极性,促使儿童养成良好的阅读习惯,不仅有益于儿童今后的学习与成长,而且还能不断提升儿童的知识涵养,
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关键词
游戏环境
资源
利用
自主阅读
能力形成
内外部环境
童年时期
阅读习惯
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分类号
G613.7
[文化科学—学前教育学]
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