针灸学课程中思政元素的设计及路径探索

此文旨在挖掘针灸学课程中思政元素,促进思政教育与针灸学教育有效融合。通过提升教师能力、加强多学科合作、融合教学载体、营造校园思政环境和改进评价体系等手段,达到培养学生爱国主义、人文关怀、科学素养、高尚的医德医风及守正与创新精神的目的,实现立德树人的目标。