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题名初中化学实验教学中学生实践能力的培养
被引量:4
- 1
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作者
殷古军
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机构
连云港市板浦第四中学(苏光中学分校)
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出处
《成才之路》
2011年第6期44-44,共1页
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文摘
化学实验课是一门具有自身独特优势的课程,能够锻炼学生的思维能力和实践动手能力。本文以笔者在教学过程中的经验阐述了初中化学实验教学培养学生实践能力的过程和方法。
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关键词
初中化学
实验教学
实践能力
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名浅议在生物实验教学中培养学生的创新思维能力
被引量:4
- 2
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作者
徐行雨
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机构
连云港市板浦第四中学(苏光中学分校)
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出处
《成才之路》
2011年第5期58-58,共1页
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文摘
随着新课改的到来,传统教育不断更新,逐渐形成现代教育的新特征。培养学生的综合素质和创新思维能力在教育过程中占有重要比例,本文针对实验教学现状和学生实际状况等方面,谈谈如何培养学生的创新能力。
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关键词
创新思维
实验教学
培养
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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题名小议如何让“学困生”走出困境
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作者
田恒爱
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机构
连云港市板浦第四中学(苏光中学分校)
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出处
《成才之路》
2011年第2期25-25,共1页
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文摘
学困生哪个班都会有,但是,这顶帽子我们不可能就武断扣在他们头上,因为学生的身心是不断发展的,他们在学习中的困难也只能是暂时的。而作为教师的职责之一就是尽快帮助他们摆脱这种困境,所以仅把我在教学管理中的一点心得写出来与大家分享.以期望起到抛砖引玉的效果。
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关键词
尊重
赞赏
亲近
自信
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
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题名浅议在数学课堂中培养学生的创新思维
- 4
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作者
韩玉红
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机构
连云港市板浦第四中学(苏光中学分校)
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出处
《成才之路》
2011年第5期29-29,共1页
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文摘
中学数学是一门具有严密的逻辑推理的系统性、知识性、实用性、趣味性的学科,而如何培养学生在数学方面的创新精神、创新意识则是素质教育的关键。本文在中学数学教学中如何打破常规,实施素质教育,特别是在培养学生的创新意识、创新思维上谈点体会。
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关键词
中学
数学
创新
方法
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名运用教学艺术 展示人格魅力
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作者
李若霜
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机构
连云港市板浦第四中学(苏光中学分校)
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出处
《成才之路》
2011年第2期17-17,共1页
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文摘
中学阶段的英语教学具有多重的人文和社会意义,我们要培养学生的跨文化意识和能力。英语课堂是师生沟通互动和教师充分展示自我的大舞台。本文对英语教师的人格魅力进行解读,并对如何运用教学艺术去展示魅力进行探讨。
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关键词
英语课堂教学
教学艺术
人格魅力
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分类号
G424.21
[文化科学—课程与教学论]
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题名小组合作学习与初中英语教学
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作者
单金兰
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机构
连云港市板浦第四中学(苏光中学分校)
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出处
《成才之路》
2011年第6期71-71,共1页
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文摘
本文从教学中的优点、形式和内容三个方面。对小组合作学习与初中英语教学进行了论述。
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关键词
学生
合作学习
英语
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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