以奥瑞姆自护理论为指导的健康教育干预在维持性血透患者中的作用

目的探究以奥瑞姆自护理论为指导的健康教育干预在维持性血液透析患者中的作用。方法选取2019年2月至2021年2月在连云港市第二人民医院接受维持性血透的84例终末期肾脏病患者作为研究对象,采用随机分组法将其分为干预组、对照组,各42例。对照组行基础护理方法,干预组在对照组的基础上采用基于奥瑞姆自护理论的健康教育干预。对比分析2组患者的自护能力、疲乏程度及生活质量改善情况。分别采用自我护理能力量表(the exercise of self-care agency,ESCA)、Piper疲乏修订量表(revised piper fatigue scale,RPFS)、健康调查简表(the 36-item short from health survey,SF-36)评测。结果干预组患者的ESCA各项评分均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);干预组患者的RPFS量表各项评分均低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);干预组患者的疲乏程度低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);干预组患者的SF-36量表各项评分均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论以奥瑞姆自护理论为指导的健康教育干预可以改善维持性血透患者的自护能力,有助于降低患者的疲乏程度,且提升患者的生活质量。

循证护理在维持性血液透析相关性低血压中的应用

目的:探索维持性血液透析过程中低血压原因及护理的方法,降低透析的风险度,提高透析质量。方法:用循证护理途径确定循证问题,收集并列出证据、评估证据、结合临床实际使用证据得出循证结果。结果:循证护理能降低透析的风险度,提高透析质量。结论:循证护理能促进护士去寻求具有科学依据的护理实践指导解决临床实际问题,为患者提供最有效、最合理、最经济的护理,从而提高护理质量。

个体化健康教育在血液透析患者护理中的应用价值及对其生活质量的影响

评价个体化健康教育在血液透析患者护理中的应用价值及生活质量影响。方法:随机选择与本院行维持性血液透析治疗患者62例,于2020年2月~2021年8月行对比性护理研究,取分段随机法设置组别,对比组32例、实验组30例,血液透析治疗期间对比组行规范化护理,实验组行个体化健康教育。比较患者治疗期间血磷、血钾、血红蛋白水平,健康自我管理能力评分,生活质量评分及治疗并发症发生率。结果:护理前患者血磷、血钾、血红蛋白水平,健康自我管理能力评分,生活质量评分组间对比无统计学差异,P>0.05;实验组护理后血清P、K,血透析治疗并发症发生率低于对比组,且Hb,自我管理认知、自我管理行为、自我管理环境评分及日常生活能力、正向情绪、认知功能、躯体功能评分均高于对比组,差异有统计学意义,P<0.05。结论:血透患者临床护理中配合个体化健康教育管理措施,可经提升患者自我综合健康管理能力,积极控制血磷、血钾水平,降低相关治疗并发症风险,改善其病后生活质量,效果显著。

首次透析负责制管理模式在血液净化中心对护理执行力的影响研究

讨论管理血液净化中心过程中落实首次透析负责制管理模式的效果,及对该中心护理执行力的影响。方法 研究于2021年1月至2022年12月展开,共纳入患者80例,按照随机抽签法分组,即对比组40例、研究组40例,以常规护理法干预对比组,以首次透析负责制管理模式干预研究组,分析比较不同干预策略下的透析充分性、透析依从性、患者满意度。结果 研究组透析充分性及依从性均较对比组高,差异突出(P<0.05);研究组患者满意度评分高于对比组,差异突出(P<0.05)。结论 在加强血液净化中心护理执行力过程中,运用首次透析负责制管理模式可以取得理想效果,具体表现在患者透析依从性提高,透析充分性良好,且大部分患者予以该服务模式及水平较高评价,可以推广。