谈高效课堂构建中语言的运用

教学语言是教师的专业语言,是教师与学生之间进行信息传递、情感交流、创造性活动的主要工具。教师语言的优劣,直接影响学生学习的主动性和学习效率的高低,关系教学的成败。要想更好地提高课堂教学效益,教师要不断锤炼自己的教学语言,从教学过程中寻找语言灵感,使教学语言体现出准确性、启发性、生动性和情感性等特征。

如何提高初中英语课堂效率--浅谈英语课堂氛围的重要性

要学好一门语言，学语言的环境是非常重要的。为什么每个人都能把普通话学得很好，对于其他国家的语言的运用就困难多了。说明小孩子模仿的天性是在的，他们周围接触到的一切都在潜移默化中影响着他们的成长，所以要学好英语，最好有学习英语的氛围。