“阳光体育”背景下学校排舞教学与发展的思考

运用文献资料及调查研究等方法,在"阳光工程"背景下排舞的教学与发展的基础上,对排舞在高校开展的优势进行分析。对如何抓住契机,更好地促进排舞在高校的发展提出了尝试性的思考。另外,对排舞教学内容的选择、教学目标、重难点的处理、教学方法的选择等方面应注意的问题,展开了深入的讨论。

识字教学中信息技术的有效运用

刚刚入学的一年级学生,虽然熟悉＂ɑ、o、e、i、u、ü＂这些语文特有的＂音乐符号＂,但马上要认识255个汉字,其中129个汉字要求会正确规范地书写,能熟练掌握并运用。这就决定了识字教学是小学一年级语文教学的重点,也是难点。利用信息技术可以轻松突破这样的难点。