中年级语文阅读教学中小练笔的设计与实践的研究

“问渠那得清如许，为有源头活水来”，语文课程的内容是丰富多彩的，小练笔作为语言训练的一种方式，方法很多。我们应因文、因人而异，精准应用教学策略，我们不妨根据小练笔的不同目的，从下列几个角度来设计小练笔的具体内容：

浅谈数学课中传统与现代的有效结合

从激发学生的求知欲、帮助学生突破难点和重点、开拓思维以及培养学生的创新能力等几方面阐述了多媒体辅助教学在数学课堂中的应用,从而培养学生运用数学解决实际问题的能力。