离轴Mie散射激光雷达系统及其信号校准

介绍了离轴Mie散射激光雷达系统回波信号校准的实验方法。在该校准工作的基础上对回波信号进行处理分析的结果与同期的气象资料具有较高的吻合度,表明该校准过程正确、稳定、有效。

小型Mie散射激光雷达系统设计与装校

介绍了一台直接探测的用于大气气溶胶测量的1064nm小型M ie散射激光雷达系统,详细论述了系统的设计、加工、建造和系统装配调试过程。解决了信号采集所需要的控制电路,实现了激光雷达的收发同步。实验结果表明:系统的几何重叠因子稳定可靠,校准误差为0.00143。这同时也说明了系统设计、装校的合理性。

有限开放性大学物理实验教学模式的探讨

随着传统实验教学模式固有弊端的凸显,因材施教、分层教学的开放性实验教学模式已成为实验教学的发展方向.然而由于开放性实验教学改革所面临的困难短期内无法克服,更多地停留在口号层面上,而无实质性进展.本文在开放性实验教学思想的指导下,采用开放式实验教学与传统实验教学相结合的方法探索了一条更符合认知规律且与实际相适应的有限开放性实验教学方式,给出了部分供同行参考的设计性、研究性实验题目.首次提出了"开放度"的概念,并建议将实验教学的开放度作为重要指标列入高校教学水平评估和实验室评估的评估体系.

网络条件下农村小学科学课教学策略——基于多尔的后现代课程观

目前农村小学科学课的教学策略还不能适应网络时代的快速变化,未能充分发挥科学课的素质养成作用。网络背景下的科学课教学,应该由传统单向、封闭的知识教学为主转向文化教学、平等会话性教学、开放性教学为主,以实施"科学生活化"的文化价值熏陶,促进"网络模拟实验"、"平等—互动"等教学策略的实施,从而培养小学生的科学素养,以适应社会的需要。

网络化控制系统的RM调度优化研究

减少网络堵塞是提高网络化控制系统性能的有效的方法.提出了一种基于RM调度优化算法的研究方法,通过对网络化控制系统中的调度优化算法的分析,网络利用率明显好于未被调度优化的系统.结果表明,合理的调度优化算法能提高控制系统的网络利用率,同时改善了控制系统的动态性能.

米散射激光雷达系统的校准与调试

为了研究大气米散射激光雷达系统的光学结构参数对探测结果的影响,采用模拟计算方法得到各种参数条件下相对接收信号强度随距离的分布图,并对相应的校准与调试方法做出探讨。结果表明,为达到设计要求,100m处激光束的光斑须调整到不超过25mm;对1000m处的硬目标校准时,发射与接收轴间夹角误差为2.2μrad,此时激光束发散角包含于望远镜的接收视场范围内。

基于TrueTime工具箱的网络控制系统时延分析

首先给出了网络控制系统时延分析,然后介绍了基于MATLAB/Simulink的网络控制系统仿真工具——TureTime1.5的安装及使用方法。以直流伺服电机为被控对象,采用PID控制器,构建一个网络控制系统时延仿真模型,讨论了Ether-net、CAN、Round Robin和Switched Ethernet四种网络模型条件下,网络时延和系统输出仿真结果。结果表明,此仿真平台有助于网络控制系统时延分析,也对进一步研究NCS时延补偿技术提供了有利的保障。

铁磁性的物理本质

自发磁化和磁畴结构是铁磁性物质的两个基本特点。外斯(Weiss)"分子场"理论是解释自发磁化的经典理论,但并不能说明"分子场"的本质;根据量子力学研究认为"分子场"的本质是相邻原子中电子间的相互交换作用导致了磁有序,因此,从本质上说"分子场"属于静电作用。

基于LabVIEW的振动虚拟测试系统的设计

振动测试、信号处理以及振动分析是现代机械工业和机械工程中非常重要的环节,为此我们设计了本振动虚拟测试系统。该系统由测振传感器PVD F(聚偏氟乙烯)和数据采集卡组成振动的数据采集系统,使用L abV IEW虚拟仪器软件开发平台实现对机械振动的测量方法。实验证明本系统取得良好的测试效果。

新课标下农村初中物理实验教学现状与策略研究

物理实验在初中物理教学过程中起着非常重要的作用,但通过调查发现,目前农村初中物理实验教学存在学生实验开出率低、探究性实验教学效果差、器材短缺、实验教学方式传统等主要问题,然后针对存在的主要问题,提出有针对性改进策略。

基于DFNN的动态矩阵网络控制系统的应用研究

针对网络控制系统中的随机时延,提出一种基于动态模糊神经网络的动态矩阵网络控制系统。利用动态模糊神经网络的特点,提高系统动态响应性能。在以太网的网络环境下,通过实验仿真结果表明,该方法响应快,提高了系统的跟踪精度,具有更理想的控制效果。

C_(6v)对称TIR-PCF结构参量对基模非线性系数的影响数值研究

用多极方法数值研究构成六重对称(C6v)全内反射型光子晶体光纤(TIR-PCF)各种结构参量对波长在1.55μm基模非线性系数的影响.数值结果表明包层空气孔层数、空气孔直径、间距、相对孔径对基模非线性系数都有不同程度的影响,其中空气孔层数的影响较小,在其它参量不变时波长越大基模非线性系数越小.层数与间距一定在波长1.55μm时包层空气孔直径越大基模非线性系数越大,层数与包层空气孔直径一定时间距越大(相对孔径越小)基模非线性系数越大,在层数与相对孔径一定时基模有效面积随空气孔半径与间距的同比增大而减小.

离轴二极管泵浦固体激光雷达系统设计与装校

介绍了一台直接探测的用于大气气溶胶测量的离轴二极管泵浦固体激光雷达系统,详细论述了系统的设计、加工和装配调试过程。设计了信号采集控制电路,实现了激光雷达的收发同步。结果显示,采用实验法校准所得几何重叠因子随距离的分布曲线和理论计算所得结果基本吻合,且实验法所得系统几何重叠因子随距离的分布曲线是稳定的。

从实验技能大赛看中学物理教师专业发展

基础教育改革对物理课程和物理教学改革提出了新的课题，教育的发展关键在于教师，教师的素质直接关系到教育的质量和水平，教育改革必须以教师的专业素质的提高为起点，并借助每一位教师的实践来完成，这就对中学物理教师自身的专业素质提出了新的要求和挑战。教师的专业素质不是与生俱来的，而是教师在专业发展的过程中逐渐获得并提高的。所以，中学物理教师应积极应对物理新课程带来的挑战，不断提高自己的专业素质，以便适应物理新课程的实施。

基于双Fabry-Perot标准具的双边缘测风激光雷达系统

本文明确了全球大气风场观测的重要性,较为详细地介绍了测风的基本原理、基于双Fabry-Perot标准具的双边缘测风激光雷达的系统结构和技术参数。明确了测风系统回波数据的处理方法及风速测量的误差计算。该风速反演方法和误差估算方法的可行性已经被实验验证。

普通物理光学课程教学改革初探

目前光学已经发展到光子学时代,正成为现代物理学和现代科学技术中最活跃的前沿阵地之一.但普通物理光学教学一直局限于以传统的几何光学、波动光学为主的教学模式,大大落后于学科的发展.本文就当前光学课程教学存在的主要问题,对新时期普通物理光学教学改革的思路作了一些分析和研究.

星载云-气溶胶激光雷达系统的应用

简要介绍了星载激光雷达的探测优势和发展过程,对国外空间激光雷达研制计划LITE及主要星载激光雷达系统(GLAS,CALIPSO等)的技术特点和探测结果等进行了详细的叙述,总结了星载激光雷达在各领域中的应用情况,并对其今后的发展做出了展望。

基于小波变换的电力系统间谐波分析

间谐波是电力系统中一种特殊的谐波,它大量存在于电网中。间谐波对电网危害大,所以对它进行监测和分析具有重要的意义。针对基于傅里叶变换(DFT)的间谐波分析方法易受噪声干扰和对间谐波分辨率低的缺点,提出了一种基于小波变换的间谐波分析方法。仿真结果表明该方法不仅具有高分辨率特性,可以很好地分析间谐波,而且能实时跟踪间谐波。在电力系统间谐波分析方面具有经典DFT方法无可比拟的优越性。

介电各向异性带壳颗粒复合体系中非线性光学特性研究

从拉普拉斯方程出发,利用等效介电常数法,从理论上推导出稀释条件下介电各向异性带壳颗粒复合体系的有效三阶非线性光学极化率的一般表达式,讨论了复合体系的有效介电函数εe≡εe+Xe|■O|2中有效线性介电常数和有效三阶非线性光学极化率随界面结构参数和各向异性强度的变化。

师范学生培养中的HPS教育探讨

介绍HPS(科学史、科学哲学和科学社会学的英文缩写)的基本概念及其在基础教育中的作用,分析目前在师范学生培养中进行HPS教育的必要性,对师范学生培养中HPS教育的模式与策略进行探讨.