计算机操作系统课程开放教学模式的探索

人才培养模式改革和开放教育试点是全国广播电视大学系统改革和发展中一项具有全局性和方向性的重点工作。计算机操作系统课程是计算机专业学生必修的公共基础课,是重要的专业课程之一,这门课程具有较强的理论性,内容相对抽象,有繁而虚的特征,学生学起来困难较多。采用何种教学模式比较合理?文章对此进行了一些探索。

基于Linux的嵌入式系统在工业控制领域中的应用与设计

针对当前工业控制领域对控制系统提出的将测控分散到现场、实现远程监控的要求,介绍了基于Linux的嵌入式系统在工业控制领域中的应用,给出了一种工业控制系统中应用的Linux嵌入式系统的设计方案。

浅析网络操作系统

随着网络技术的飞速发展,各种网络产品充斥市场,何谓网络操作系统,选用何种网络操作系统已成为我们迫切关心的问题。本文简单介绍了什么是网络操作系统以及网络操作系统的功能与工作模式,并通过对各类现存网络操作系统的分析比较,探讨在使用中如何选择合适的网络操作系统。

基于Visual C++的计算机与PLC之间串行通讯的设计与实现

PLC是以微处理器为核心的工业控制装置。在工业控制中,常常需要对PLC所采集的数据和工作状态进行监测控制,Visual C++是一种Windows应用程序开发工具,在图形处理和数据库管理等方面具有较强的功能,用它来实现底层的通信控制有着更快的速度。本文旨在探讨用可视化编程语言VisualC++实现计算机与PLC之间的串行通讯技术,充分合理地利用系统资源及特点,提高通讯效率。

创建《软件工程》实践教学改革新模式

实践教学是关系学校、学生和社会的重要环节,这项工作对提高学校的教学水平和学生的竞争能力都是非常重要的。这对于综合性和实践性均很强的《软件工程》课程来说尤为重要。然而,目前此课程的实践教学环节相对于理论教学而言还比较薄弱。本文结合基层实践教学的实际情况和现实需要,系统地总结了《软件工程》实践教学的特征,详细分析了实践教学过程存在的问题,并提出了该课程实践教学改革的新模式。

科学发展观视野下的现代远程教育

科学发展观的提出为现代远程教育发展指明了前进的方向:不仅要发展,而且要全面、协调、持续地发展。现代远程教育在短短的几年里,取得斐然的成绩;但与此同时,外部政策导向问题、内部自身发展问题接踵而至,不断困扰着高校远程教育的实施者,阻碍了远程教育的发展。本文简述了现代远程教育近几年所取得的成绩,并立足现实,试着从科学发展观的角度出发审视远程教育发展本身存在的问题;展望未来,通过调整与完善,促使现代远程教育科学合理地发展。

科学发展观视野下的现代远程教育

科学发展观的提出为现代远程教育发展指明了前进的方向：不仅要发展，而且要全面、协调、持续地发展。现代远程教育在短短的几年里，取得斐然的成绩；但与此同时，外部政策导向问题、内部自身发展问题接踵而至，不断困扰着高校远程教育的实施者，阻碍了远程教育的发展。本文简述了现代远程教育近几年所取得的成绩，并立足现实，试着从科学发展观的角度出发审视远程教育发展本身存在的问题；展望未来，通过调整与完善，促使现代远程教育科学合理地发展。

电路中干扰的形成与处理

介绍了电路中干扰形成的基本要素,并从抑制干扰信号的大小,阻断干扰的有效传播路径,提高易感元件的抗干扰性能等几个角度论述电路中干扰的有效抑制。

关于电大发展现代远程教育的思考

电大系统的远程教育,面临着向现代远程教育的转变,有其自己的优势也有要解决的问题。建立现代教育技术,转变教育观念,加强质量控制,成为电大系统现代远程教育的发展战略。

对提高成人教育质量的探讨

终身教育作为时代发展的一大趋势,有力地促进着各类成人教育规模的不断扩大,但就成人教育的质量来说,呈现的却是不尽人意的状况。对此,结合从事成人教育工作的实践,就当前存在的成人教育质量问题进行了分析,并从解决实际问题的角度有针对性地提出了树立创新教育观念、增强教学服务意识、完善教学管理制度、优化教学过程、创新教学方法等一系列能够促使成人教育质量提高的措施。

试析校园网和多媒体在高校教学中的应用

随着多媒体技术和网络技术的发展,以及高等院校网络环境的建立和完善,网络教育已经成为一种全新的教育方式,并向传统的教育模式提出挑战。在学校教学中采用校园网与多媒体计算机进行教学,可以满足个别化学习的需要,开辟新的教学模式,扩大教育的规模,提高教学效率和教学质量,同时为教师进行教学研究提供良好的教学务件。