“十四五”区域特殊教育发展提升路径探析

“十四五”时期是我国教育致力高质量发展、昂首迈向现代化的时期。2021年12月,《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》由国务院办公厅转发给各个部门,这是国家对特殊教育事业发展做出的顶层设计和安排。立足区域发展实际,顺应新时代的新要求,探索区域特殊教育发展提升策略具有重要的理论意义和实践意义。采用文献研究法、问卷调查法、访谈法和个案分析法,深入解读《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》,详细分析了当前区域特殊教育发展存在的问题,从社会、政府、组织和项目实施四个维度给出新时代区域特殊教育发展提升路径。