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从肺腑中流出的真情实感——析《项脊轩志》的抒情手法
被引量:
1
1
作者
霍中粉
《中学语文教学参考(教师版)》
北大核心
2010年第7期32-32,共1页
《项脊轩志》的作者“借一阁以记三代之遗迹”。(清人梅曾亮语)睹物怀人,悼亡念存,随事曲折,娓娓细谈,笔意极清淡,而感情极深切,使这篇文章不事雕饰而自然动人。
关键词
《项脊轩志》
抒情手法
真情实感
中流
梅曾亮
文章
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职称材料
文本细读,让课堂弥漫语文的芬芳
被引量:
1
2
作者
霍中粉
《现代语文(中旬.教学研究)》
2013年第6期21-23,共3页
上好语文课,最重要的应该是钻研文本、把握文本,始终把这个放在第一位。很多优秀教师上的课之所以优秀,首先就在于他们对文本有深入的、独到的理解。文本常常富有张力,存在着巨大的意义空间。如何不失落文本的丰富价值,不粗疏而读...
上好语文课,最重要的应该是钻研文本、把握文本,始终把这个放在第一位。很多优秀教师上的课之所以优秀,首先就在于他们对文本有深入的、独到的理解。文本常常富有张力,存在着巨大的意义空间。如何不失落文本的丰富价值,不粗疏而读,不粗浅而教,这就需要在教学中打开文本的意义空间。以细读的姿态,深入字里行间,
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关键词
文本细读
语文课
课堂
意义空间
优秀教师
钻研
教学
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职称材料
深悟其理——让主题深刻
3
作者
霍中粉
《语文教学之友》
2012年第2期37-38,共2页
正成功作文的立意必须要有深度。高考语文考试说明也提出,作文发展等级要求做到立意深刻。我们认为,习作时如能透过纷繁复杂的生活表象,深悟其理,就能揭示出事物本质、意蕴,达到立意深刻,主题鲜明。一、由眼前小事而悟人生之道生活中的...
正成功作文的立意必须要有深度。高考语文考试说明也提出,作文发展等级要求做到立意深刻。我们认为,习作时如能透过纷繁复杂的生活表象,深悟其理,就能揭示出事物本质、意蕴,达到立意深刻,主题鲜明。一、由眼前小事而悟人生之道生活中的许多小事,看起来是寻常的,没有什么意义,但如果能够用心体会,深入感悟,就会从中悟出某些颇有启发意义的人生道理。刘墉先生的《迎向风雨》,便是由一个登山故事而引发感悟的——"除了登山。
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关键词
作文
主题
人生
纷繁复杂
立意
考试说明
高考语文
等级要求
感悟
表象
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职称材料
经典美文,人生路上的奇葩
4
作者
霍中粉
《课外语文(下)》
2012年第5期4-4,共1页
学生多赏析经典关文,可以提高人文素养,丰盈精神世界。在开展经典美文阅读的教学要注重以下四个方面:要着眼于调动学生的生活经验;要着眼于授之以渔;要有宁静的心态,细细品味;要创造条件,促进学生“读”。让经典美文。成为学生...
学生多赏析经典关文,可以提高人文素养,丰盈精神世界。在开展经典美文阅读的教学要注重以下四个方面:要着眼于调动学生的生活经验;要着眼于授之以渔;要有宁静的心态,细细品味;要创造条件,促进学生“读”。让经典美文。成为学生人生路上亮丽的奇葩。
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关键词
经典美文
阅读
人生
经典
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职称材料
在细读中品味语言的美
5
作者
霍中粉
《语文教学通讯(学术)(D)》
2012年第5期57-58,共2页
语文教学中的文本细读作为学习语文、掌握知识点的重要方法,需结合多样的教学方式,并重点引发学生对字里行间文字的体会,赏析作者的情感。但针对不同的文体需进行不同方式的品读,才能够有效地帮助学生理解语言的美。
关键词
文本细读
语言
品味
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职称材料
为何宴游才“始得”
6
作者
彭宇松
《阅读与鉴赏(下旬)》
2010年第10期71-71,共1页
《始得西山宴游记》是唐代柳宗元的作品。他写作的山水游记.在我国文学史上占有很重要的地位.为后人所重视。他的山水游记作品,主要写在他贬官永州时期。柳宗元来到这里以后,心情抑郁.就常常用探幽寻胜.徜徉山水来自我消遣。他非...
《始得西山宴游记》是唐代柳宗元的作品。他写作的山水游记.在我国文学史上占有很重要的地位.为后人所重视。他的山水游记作品,主要写在他贬官永州时期。柳宗元来到这里以后,心情抑郁.就常常用探幽寻胜.徜徉山水来自我消遣。他非常惊异地发现了永州的自然山水非常悠美,
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关键词
《始得西山宴游记》
山水游记
自然山水
柳宗元
文学史
作品
永州
写作
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职称材料
《怡红欢聚》教学设计
7
作者
李艳丽
《现代语文(中旬.教学研究)》
2012年第3期100-100,共1页
教学目标:1.中国传统文化对古典文学创作的影响。2.理解作品表现出来的价值判断和审美取向,并作出恰当的评价。3.分析怡"红欢聚"在小说中的地位和作用。教学重点:根据文本理解作者所暗示的人物命运。教学难点:"怡红欢聚"在小说...
教学目标:1.中国传统文化对古典文学创作的影响。2.理解作品表现出来的价值判断和审美取向,并作出恰当的评价。3.分析怡"红欢聚"在小说中的地位和作用。教学重点:根据文本理解作者所暗示的人物命运。教学难点:"怡红欢聚"在小说中的地位和作用。
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关键词
教学设计
中国传统文化
文学创作
教学目标
审美取向
价值判断
人物命运
文本理解
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职称材料
注重生物实践教学 提升学生学习趣味
8
作者
王军
《数理化解题研究》
2020年第6期98-99,共2页
高中生物教学目的不仅是为了增强学生的综合能力,还要为学生营造特定的学习氛围,增强学生对生物实验的认知和了解,教师在设计教学内容时一定要将学生与内容相结合,并基于教案基础上灵活变动教学过程,培养学生善于发现主动发现生物美,提...
高中生物教学目的不仅是为了增强学生的综合能力,还要为学生营造特定的学习氛围,增强学生对生物实验的认知和了解,教师在设计教学内容时一定要将学生与内容相结合,并基于教案基础上灵活变动教学过程,培养学生善于发现主动发现生物美,提升学生学习趣味.当然,教师在实践教学时,会被多方面因素所影响和阻碍.
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关键词
学习趣味
实践教学
高中生物
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职称材料
从高考化学分析高中化学课程实施理念的研究
9
作者
韩占银
《数理化解题研究》
2020年第6期95-96,共2页
高考化学是学生高中学习中一个重要的课程,目前很多地区已经在学科教学中运用新课程的理念实施教学.本文以高考成绩为价值导向,研究高考化学的出题角度、学习者如何获得个体的发展以及如何促进学习者的学习水平的提高,经过一系列研究提...
高考化学是学生高中学习中一个重要的课程,目前很多地区已经在学科教学中运用新课程的理念实施教学.本文以高考成绩为价值导向,研究高考化学的出题角度、学习者如何获得个体的发展以及如何促进学习者的学习水平的提高,经过一系列研究提出了如何具体实施高中化学的理念.
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关键词
高考化学
课程理念
高中化学
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职称材料
高中语文教学中的写作指导
10
作者
霍中粉
《现代语文(中旬.教学研究)》
2017年第11期140-141,共2页
写作作为高中语文教学重要的内容之一,在语文高考总分中所占比重较大,故其重要性显而易见。那么如何提高学生的写作水平就成为了广大师生所面对的难题。就如何提高学生写作水平,经我多年教学经验总结得出,最好的方法就是学生理解并学习...
写作作为高中语文教学重要的内容之一,在语文高考总分中所占比重较大,故其重要性显而易见。那么如何提高学生的写作水平就成为了广大师生所面对的难题。就如何提高学生写作水平,经我多年教学经验总结得出,最好的方法就是学生理解并学习各类写作技巧,同时提高学生的写作兴趣,加强课外阅读积累,进而让学生摆脱被动写作束缚,爱上写作,有效提高写作水平。
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关键词
高中语文教学
写作指导
学生写作
教学经验总结
语文高考
写作技巧
写作兴趣
阅读积累
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职称材料
农村学校校园霸凌的原因及对策
11
作者
莫冰洁
《中小学心理健康教育》
2022年第10期60-63,共4页
校园霸凌一直是威胁校园安全的重点问题,即便在校园环境相对单纯的农村高中,也不可避免地会发生一些校园霸凌事件。校园霸凌不仅对被霸凌者的身心健康产生影响,也同时影响霸凌者、协助者及旁观者的身心健康;究其原因校园霸凌体现了家庭...
校园霸凌一直是威胁校园安全的重点问题,即便在校园环境相对单纯的农村高中,也不可避免地会发生一些校园霸凌事件。校园霸凌不仅对被霸凌者的身心健康产生影响,也同时影响霸凌者、协助者及旁观者的身心健康;究其原因校园霸凌体现了家庭和学校教育的缺失,也体现了社会教育和立法层面的不完善;解决校园霸凌需要家庭、学校、社会、青少年自身的四方联动、积极应对。
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关键词
校园霸凌
家庭教育
学校教育
社会教育
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职称材料
阅读教学中提升学生思维品质的方法探析
12
作者
张俭华
《语文教学之友》
2021年第11期28-29,共2页
2017年版新课标强调:"语文课程引导学生在真实的语言运用情境中,积累言语经验,发展思辨能力,提升思维品质,积累和理解文化的多样性。"其中,思维能力的发展是核心要素。向前辈学习,并结合教学实践,探讨在高中语文阅读教学中提...
2017年版新课标强调:"语文课程引导学生在真实的语言运用情境中,积累言语经验,发展思辨能力,提升思维品质,积累和理解文化的多样性。"其中,思维能力的发展是核心要素。向前辈学习,并结合教学实践,探讨在高中语文阅读教学中提升学生思维品质的有效方法。
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关键词
高中语文
思维品质
方法
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职称材料
给写作留一颗“心”
13
作者
李艳丽
《语文月刊》
2016年第10期67-68,共2页
罗丹说:"不是生活缺少美,而是我们缺少发现美的眼睛"。罗丹的话使我们认识到,能否从生活中发现"美"的东西,取决于我们的眼睛,而眼睛是心灵的窗户,因此,只有"心"的美丽,才能感觉到生活的美丽。留一颗心给写作,时刻准备着,长期不松...
罗丹说:"不是生活缺少美,而是我们缺少发现美的眼睛"。罗丹的话使我们认识到,能否从生活中发现"美"的东西,取决于我们的眼睛,而眼睛是心灵的窗户,因此,只有"心"的美丽,才能感觉到生活的美丽。留一颗心给写作,时刻准备着,长期不松懈,必定会提高写作水平,完善写作技巧,形成自己的写作特色。那么在平时的生活中,要"留心"哪些方面呢?留心观察。生活是写作的唯一源泉,观察是写作的第一步。没有细致的观察也就不会写出血肉丰满的文章。
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关键词
写作特色
发现美
时刻准备着
鸣蝉
夜中
个人生命
风景谈
二十四桥
作者观点
景语
原文传递
巧用轮换对称性求解高考题
14
作者
许国行
《高中数学教与学》
2011年第5期46-47,共2页
江苏省新高考一点重视对学生的基本能力的考查,特别是强调考查学生的数据处理和运算求解能力.在平时的教学和学习中,教师和学生对此感触颇深.而“对称轮换性”思想在数据处理和运算求解中经常用到.现以两道高考题为例来说明,以期...
江苏省新高考一点重视对学生的基本能力的考查,特别是强调考查学生的数据处理和运算求解能力.在平时的教学和学习中,教师和学生对此感触颇深.而“对称轮换性”思想在数据处理和运算求解中经常用到.现以两道高考题为例来说明,以期引起关注.
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关键词
高考题
对称性
求解
巧用
基本能力
数据处理
学生
新高考
原文传递
题名
从肺腑中流出的真情实感——析《项脊轩志》的抒情手法
被引量:
1
1
作者
霍中粉
机构
江苏
连云港
市
海州区
板
浦
高级中学
出处
《中学语文教学参考(教师版)》
北大核心
2010年第7期32-32,共1页
文摘
《项脊轩志》的作者“借一阁以记三代之遗迹”。(清人梅曾亮语)睹物怀人,悼亡念存,随事曲折,娓娓细谈,笔意极清淡,而感情极深切,使这篇文章不事雕饰而自然动人。
关键词
《项脊轩志》
抒情手法
真情实感
中流
梅曾亮
文章
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
文本细读,让课堂弥漫语文的芬芳
被引量:
1
2
作者
霍中粉
机构
江苏省
连云港
市
海州区
板
浦
高级中学
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2013年第6期21-23,共3页
文摘
上好语文课,最重要的应该是钻研文本、把握文本,始终把这个放在第一位。很多优秀教师上的课之所以优秀,首先就在于他们对文本有深入的、独到的理解。文本常常富有张力,存在着巨大的意义空间。如何不失落文本的丰富价值,不粗疏而读,不粗浅而教,这就需要在教学中打开文本的意义空间。以细读的姿态,深入字里行间,
关键词
文本细读
语文课
课堂
意义空间
优秀教师
钻研
教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
深悟其理——让主题深刻
3
作者
霍中粉
机构
连云港海州区板浦高级中学
出处
《语文教学之友》
2012年第2期37-38,共2页
文摘
正成功作文的立意必须要有深度。高考语文考试说明也提出,作文发展等级要求做到立意深刻。我们认为,习作时如能透过纷繁复杂的生活表象,深悟其理,就能揭示出事物本质、意蕴,达到立意深刻,主题鲜明。一、由眼前小事而悟人生之道生活中的许多小事,看起来是寻常的,没有什么意义,但如果能够用心体会,深入感悟,就会从中悟出某些颇有启发意义的人生道理。刘墉先生的《迎向风雨》,便是由一个登山故事而引发感悟的——"除了登山。
关键词
作文
主题
人生
纷繁复杂
立意
考试说明
高考语文
等级要求
感悟
表象
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
经典美文,人生路上的奇葩
4
作者
霍中粉
机构
江苏省
连云港
市
海州区
板
浦
高级中学
出处
《课外语文(下)》
2012年第5期4-4,共1页
基金
中国教育学会“十二五”经典关文与语文课堂读写教育研究(课题编号:05060304)科研成果
文摘
学生多赏析经典关文,可以提高人文素养,丰盈精神世界。在开展经典美文阅读的教学要注重以下四个方面:要着眼于调动学生的生活经验;要着眼于授之以渔;要有宁静的心态,细细品味;要创造条件,促进学生“读”。让经典美文。成为学生人生路上亮丽的奇葩。
关键词
经典美文
阅读
人生
经典
分类号
C633 [社会学]
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职称材料
题名
在细读中品味语言的美
5
作者
霍中粉
机构
江苏
连云港
市
海州区
板
浦
高级中学
出处
《语文教学通讯(学术)(D)》
2012年第5期57-58,共2页
文摘
语文教学中的文本细读作为学习语文、掌握知识点的重要方法,需结合多样的教学方式,并重点引发学生对字里行间文字的体会,赏析作者的情感。但针对不同的文体需进行不同方式的品读,才能够有效地帮助学生理解语言的美。
关键词
文本细读
语言
品味
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
为何宴游才“始得”
6
作者
彭宇松
机构
江苏省
连云港海州区板浦高级中学
出处
《阅读与鉴赏(下旬)》
2010年第10期71-71,共1页
文摘
《始得西山宴游记》是唐代柳宗元的作品。他写作的山水游记.在我国文学史上占有很重要的地位.为后人所重视。他的山水游记作品,主要写在他贬官永州时期。柳宗元来到这里以后,心情抑郁.就常常用探幽寻胜.徜徉山水来自我消遣。他非常惊异地发现了永州的自然山水非常悠美,
关键词
《始得西山宴游记》
山水游记
自然山水
柳宗元
文学史
作品
永州
写作
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
《怡红欢聚》教学设计
7
作者
李艳丽
机构
江苏省
连云港海州区板浦高级中学
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2012年第3期100-100,共1页
文摘
教学目标:1.中国传统文化对古典文学创作的影响。2.理解作品表现出来的价值判断和审美取向,并作出恰当的评价。3.分析怡"红欢聚"在小说中的地位和作用。教学重点:根据文本理解作者所暗示的人物命运。教学难点:"怡红欢聚"在小说中的地位和作用。
关键词
教学设计
中国传统文化
文学创作
教学目标
审美取向
价值判断
人物命运
文本理解
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
注重生物实践教学 提升学生学习趣味
8
作者
王军
机构
江苏省
连云港
市
海州区
板
浦
高级中学
出处
《数理化解题研究》
2020年第6期98-99,共2页
文摘
高中生物教学目的不仅是为了增强学生的综合能力,还要为学生营造特定的学习氛围,增强学生对生物实验的认知和了解,教师在设计教学内容时一定要将学生与内容相结合,并基于教案基础上灵活变动教学过程,培养学生善于发现主动发现生物美,提升学生学习趣味.当然,教师在实践教学时,会被多方面因素所影响和阻碍.
关键词
学习趣味
实践教学
高中生物
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
从高考化学分析高中化学课程实施理念的研究
9
作者
韩占银
机构
江苏省
连云港
市
海州区
板
浦
高级中学
出处
《数理化解题研究》
2020年第6期95-96,共2页
文摘
高考化学是学生高中学习中一个重要的课程,目前很多地区已经在学科教学中运用新课程的理念实施教学.本文以高考成绩为价值导向,研究高考化学的出题角度、学习者如何获得个体的发展以及如何促进学习者的学习水平的提高,经过一系列研究提出了如何具体实施高中化学的理念.
关键词
高考化学
课程理念
高中化学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高中语文教学中的写作指导
10
作者
霍中粉
机构
江苏省
连云港
市
海州区
板
浦
高级中学
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2017年第11期140-141,共2页
文摘
写作作为高中语文教学重要的内容之一,在语文高考总分中所占比重较大,故其重要性显而易见。那么如何提高学生的写作水平就成为了广大师生所面对的难题。就如何提高学生写作水平,经我多年教学经验总结得出,最好的方法就是学生理解并学习各类写作技巧,同时提高学生的写作兴趣,加强课外阅读积累,进而让学生摆脱被动写作束缚,爱上写作,有效提高写作水平。
关键词
高中语文教学
写作指导
学生写作
教学经验总结
语文高考
写作技巧
写作兴趣
阅读积累
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
农村学校校园霸凌的原因及对策
11
作者
莫冰洁
机构
江苏省
连云港
市
海州区
板
浦
镇
板
浦
高级中学
出处
《中小学心理健康教育》
2022年第10期60-63,共4页
文摘
校园霸凌一直是威胁校园安全的重点问题,即便在校园环境相对单纯的农村高中,也不可避免地会发生一些校园霸凌事件。校园霸凌不仅对被霸凌者的身心健康产生影响,也同时影响霸凌者、协助者及旁观者的身心健康;究其原因校园霸凌体现了家庭和学校教育的缺失,也体现了社会教育和立法层面的不完善;解决校园霸凌需要家庭、学校、社会、青少年自身的四方联动、积极应对。
关键词
校园霸凌
家庭教育
学校教育
社会教育
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
阅读教学中提升学生思维品质的方法探析
12
作者
张俭华
机构
江苏省
连云港
市
海州区
板
浦
镇
板
浦
高级中学
出处
《语文教学之友》
2021年第11期28-29,共2页
文摘
2017年版新课标强调:"语文课程引导学生在真实的语言运用情境中,积累言语经验,发展思辨能力,提升思维品质,积累和理解文化的多样性。"其中,思维能力的发展是核心要素。向前辈学习,并结合教学实践,探讨在高中语文阅读教学中提升学生思维品质的有效方法。
关键词
高中语文
思维品质
方法
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
给写作留一颗“心”
13
作者
李艳丽
机构
江苏省
连云港
市
海州区
板
浦
高级中学
出处
《语文月刊》
2016年第10期67-68,共2页
文摘
罗丹说:"不是生活缺少美,而是我们缺少发现美的眼睛"。罗丹的话使我们认识到,能否从生活中发现"美"的东西,取决于我们的眼睛,而眼睛是心灵的窗户,因此,只有"心"的美丽,才能感觉到生活的美丽。留一颗心给写作,时刻准备着,长期不松懈,必定会提高写作水平,完善写作技巧,形成自己的写作特色。那么在平时的生活中,要"留心"哪些方面呢?留心观察。生活是写作的唯一源泉,观察是写作的第一步。没有细致的观察也就不会写出血肉丰满的文章。
关键词
写作特色
发现美
时刻准备着
鸣蝉
夜中
个人生命
风景谈
二十四桥
作者观点
景语
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
巧用轮换对称性求解高考题
14
作者
许国行
机构
江苏省
连云港
市
海州区
板
浦
高级中学
出处
《高中数学教与学》
2011年第5期46-47,共2页
文摘
江苏省新高考一点重视对学生的基本能力的考查,特别是强调考查学生的数据处理和运算求解能力.在平时的教学和学习中,教师和学生对此感触颇深.而“对称轮换性”思想在数据处理和运算求解中经常用到.现以两道高考题为例来说明,以期引起关注.
关键词
高考题
对称性
求解
巧用
基本能力
数据处理
学生
新高考
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
从肺腑中流出的真情实感——析《项脊轩志》的抒情手法
霍中粉
《中学语文教学参考(教师版)》
北大核心
2010
1
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职称材料
2
文本细读,让课堂弥漫语文的芬芳
霍中粉
《现代语文(中旬.教学研究)》
2013
1
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职称材料
3
深悟其理——让主题深刻
霍中粉
《语文教学之友》
2012
0
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职称材料
4
经典美文,人生路上的奇葩
霍中粉
《课外语文(下)》
2012
0
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职称材料
5
在细读中品味语言的美
霍中粉
《语文教学通讯(学术)(D)》
2012
0
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职称材料
6
为何宴游才“始得”
彭宇松
《阅读与鉴赏(下旬)》
2010
0
下载PDF
职称材料
7
《怡红欢聚》教学设计
李艳丽
《现代语文(中旬.教学研究)》
2012
0
下载PDF
职称材料
8
注重生物实践教学 提升学生学习趣味
王军
《数理化解题研究》
2020
0
下载PDF
职称材料
9
从高考化学分析高中化学课程实施理念的研究
韩占银
《数理化解题研究》
2020
0
下载PDF
职称材料
10
高中语文教学中的写作指导
霍中粉
《现代语文(中旬.教学研究)》
2017
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职称材料
11
农村学校校园霸凌的原因及对策
莫冰洁
《中小学心理健康教育》
2022
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职称材料
12
阅读教学中提升学生思维品质的方法探析
张俭华
《语文教学之友》
2021
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职称材料
13
给写作留一颗“心”
李艳丽
《语文月刊》
2016
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14
巧用轮换对称性求解高考题
许国行
《高中数学教与学》
2011
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