幼儿角色游戏的有效性指导策略

角色游戏是幼儿通过扮演来源于现实生活中的各种角色,借助模仿、想象,创造性反映现实生活、满足自我需求的一种游戏形式。角色游戏是幼儿创造性、自主性的体现,但是也需要教师适当的介入与指导。

促进幼儿合作能力发展的有效路径

教师从创设合作情境、提供合作契机、传授合作方法、延伸合作训练的教学角度出发,结合幼儿的认知水平、理解能力、沟通能力等,针对性推出互动性较强的合作活动,布设不同层次的合作任务,为幼儿的合作能力提升创造有利条件,促进幼儿良好行为习惯的成长。