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浅谈数字化环境下教师专业能力对师生关系的影响
1
作者
张乐乐
王雨
《中国医学教育技术》
2016年第6期650-653,共4页
数字时代的到来使得新技术在改变人们学习和生活方式的同时,也对教育过程中的师生关系产生了重大影响。文章通过对传统教育观念阻碍新型师生关系发展的原因进行分析,提出了数字化环境下新型师生关系面临的挑战,并总结出新型师生关系的...
数字时代的到来使得新技术在改变人们学习和生活方式的同时,也对教育过程中的师生关系产生了重大影响。文章通过对传统教育观念阻碍新型师生关系发展的原因进行分析,提出了数字化环境下新型师生关系面临的挑战,并总结出新型师生关系的发展路径。
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关键词
数字化
教师专业能力
师生关系
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职称材料
题名
浅谈数字化环境下教师专业能力对师生关系的影响
1
作者
张乐乐
王雨
机构
南京医科大学康达
学院
教务处
连云港高等职业技术学院学前教育学院
出处
《中国医学教育技术》
2016年第6期650-653,共4页
基金
南京医科大学2015年教育研究课题"新常态"视域下独立学院思想政治教育与创新人才培养研究(JYY2015087)
江苏省教育厅2016年度高校哲学社会科学研究项目:"互联网+时代"大学生创新创业能力培养研究(2016SJD880202)
文摘
数字时代的到来使得新技术在改变人们学习和生活方式的同时,也对教育过程中的师生关系产生了重大影响。文章通过对传统教育观念阻碍新型师生关系发展的原因进行分析,提出了数字化环境下新型师生关系面临的挑战,并总结出新型师生关系的发展路径。
关键词
数字化
教师专业能力
师生关系
Keywords
digitization
teacher's professional competence
teacher-student relationship
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
浅谈数字化环境下教师专业能力对师生关系的影响
张乐乐
王雨
《中国医学教育技术》
2016
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