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小学语文口语交际教学质量提升策略探讨
1
作者
禤丽群
《求知导刊》
2019年第2期51-51,共1页
口语表达能力是语文学科区别于其他理科课程的特征之一,同时也是小学生所应具备的技能之一。新课改背景下,小学语文教师应从口语交际教学入手,提升教学质量,培养学生的口语交际能力,让学生能够在运用语言文字进行表达的过程中,领略语言...
口语表达能力是语文学科区别于其他理科课程的特征之一,同时也是小学生所应具备的技能之一。新课改背景下,小学语文教师应从口语交际教学入手,提升教学质量,培养学生的口语交际能力,让学生能够在运用语言文字进行表达的过程中,领略语言文字的魅力,学会正确使用语言文字,从而提高口语交际水平。
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关键词
小学语文
口语交际教学
表达体验
下载PDF
职称材料
连云港市“安全生产咨询日”广大农民喜读《安全常识手册》
2
《江苏劳动保护》
2006年第7期35-35,共1页
6月11日上午,连云港市“安全生产咨询日”活动在市、县区各繁华街道、广场同步展开。安监、交通、公安、消防、供电等单位咨询台前人头攒动,广大市民不顾天气炎热,争相咨询安全知识,阅读有关宣传资料。
关键词
安全生产
连云港市
咨询
安全常识
手册
农民
安全知识
场同步
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职称材料
题名
小学语文口语交际教学质量提升策略探讨
1
作者
禤丽群
机构
广东省清远市清城区源潭镇
连安
小学
出处
《求知导刊》
2019年第2期51-51,共1页
文摘
口语表达能力是语文学科区别于其他理科课程的特征之一,同时也是小学生所应具备的技能之一。新课改背景下,小学语文教师应从口语交际教学入手,提升教学质量,培养学生的口语交际能力,让学生能够在运用语言文字进行表达的过程中,领略语言文字的魅力,学会正确使用语言文字,从而提高口语交际水平。
关键词
小学语文
口语交际教学
表达体验
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
连云港市“安全生产咨询日”广大农民喜读《安全常识手册》
2
机构
连安
出处
《江苏劳动保护》
2006年第7期35-35,共1页
文摘
6月11日上午,连云港市“安全生产咨询日”活动在市、县区各繁华街道、广场同步展开。安监、交通、公安、消防、供电等单位咨询台前人头攒动,广大市民不顾天气炎热,争相咨询安全知识,阅读有关宣传资料。
关键词
安全生产
连云港市
咨询
安全常识
手册
农民
安全知识
场同步
分类号
X92 [环境科学与工程—安全科学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
小学语文口语交际教学质量提升策略探讨
禤丽群
《求知导刊》
2019
0
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职称材料
2
连云港市“安全生产咨询日”广大农民喜读《安全常识手册》
《江苏劳动保护》
2006
0
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职称材料
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