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素质教育呼唤着科研型的教师队伍
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作者
卢鸿官
《福建成人教育》
2000年第7期26-27,6,共3页
关键词
素质教育
教师队伍建设
教育科研
中国
教育改革
创新意识
教育论文
校长
教育思想
下载PDF
职称材料
关于转化差生的几点思考
2
作者
卢鸿官
《福建成人教育》
2000年第11期24-25,共2页
每一个班级都有差生,每一个教师都感受过转化差生的苦辣酸甜。因此,作为人类灵魂的工程师,作为德育工作中的主导者、组织者、教育者,理所当然地担负起转化差生的艰巨任务。
关键词
德育工作
班主任
后进生转化
班集体建设
下载PDF
职称材料
题名
素质教育呼唤着科研型的教师队伍
1
作者
卢鸿官
机构
连江县青芝成人中专
出处
《福建成人教育》
2000年第7期26-27,6,共3页
关键词
素质教育
教师队伍建设
教育科研
中国
教育改革
创新意识
教育论文
校长
教育思想
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
G526.3 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
关于转化差生的几点思考
2
作者
卢鸿官
机构
连江县青芝成人中专
出处
《福建成人教育》
2000年第11期24-25,共2页
文摘
每一个班级都有差生,每一个教师都感受过转化差生的苦辣酸甜。因此,作为人类灵魂的工程师,作为德育工作中的主导者、组织者、教育者,理所当然地担负起转化差生的艰巨任务。
关键词
德育工作
班主任
后进生转化
班集体建设
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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1
素质教育呼唤着科研型的教师队伍
卢鸿官
《福建成人教育》
2000
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2
关于转化差生的几点思考
卢鸿官
《福建成人教育》
2000
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