-
题名用药教育对提高患者用药依从性的影响分析
- 1
-
-
作者
兰仕艳
-
机构
迪庆藏族自治州藏医院药剂科
-
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》
2022年第1期170-172,共3页
-
文摘
观察用药教育对提高患者用药依从性的帮助作用;方法:选择2020年1月到2021年6月我院内科收治的患者208例作为本次研究对象,将其随机分成两组,每组104例,其中对照组患者由主治医生告知用法用量,观察组在服药前,由药师进行用药教育,观察两组患者的用药依从性;结果:对照组患者用药依从性为76.92%,观察组患者的用药依从性为93.27%,观察组患者的用药依从性显著高于对照组(P<0.05);结论:针对患者采取用药教育,能够显著提高患者的用药依从性,值得临床推广使用。
-
关键词
用药教育
用药依从性
呼吸内科
-
分类号
R473.5
[医药卫生—护理学]
-