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用药教育对提高患者用药依从性的影响分析
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作者 兰仕艳 《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》 2022年第1期170-172,共3页
观察用药教育对提高患者用药依从性的帮助作用;方法:选择2020年1月到2021年6月我院内科收治的患者208例作为本次研究对象,将其随机分成两组,每组104例,其中对照组患者由主治医生告知用法用量,观察组在服药前,由药师进行用药教育,观察两... 观察用药教育对提高患者用药依从性的帮助作用;方法:选择2020年1月到2021年6月我院内科收治的患者208例作为本次研究对象,将其随机分成两组,每组104例,其中对照组患者由主治医生告知用法用量,观察组在服药前,由药师进行用药教育,观察两组患者的用药依从性;结果:对照组患者用药依从性为76.92%,观察组患者的用药依从性为93.27%,观察组患者的用药依从性显著高于对照组(P<0.05);结论:针对患者采取用药教育,能够显著提高患者的用药依从性,值得临床推广使用。 展开更多
关键词 用药教育 用药依从性 呼吸内科
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