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谈小学自然课堂教学
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作者 王秀梅 赵庆华 《黑河教育》 1995年第4期40-40,共1页
小学自然课堂教学是对儿童进行启蒙教育,使儿童获得生动具体的自然知识,发展他们爱科学、学科学、用科学的志趣和能力的基本形式。那么怎样培养儿童主动地、能动地去认识自然事物。
关键词 课堂教学 小学自然 学科学 基本形式 儿童 自然知识 启蒙教育 精心设计 课后作业 教师
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重“知情意行”培养 促道德品质提高
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作者 王英奎 《黑河教育》 2001年第1期7-8,共2页
<中国教育改革和发展纲要>中明确要求:"中小学要面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展,办出各自的特色."因此,以增强学生的思想道德素质为切入点,促进学生的全... <中国教育改革和发展纲要>中明确要求:"中小学要面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展,办出各自的特色."因此,以增强学生的思想道德素质为切入点,促进学生的全面素质的提高,是开展德育工作的有效途径. 展开更多
关键词 道德品质 小学生 知情意行
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如何培养学生的自信心
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作者 厉秀霞 《黑河教育》 2002年第4期11-,共1页
没有自信心的学生会很轻易地放弃任何努力.学生的自信程度表现在他们行为之中.如果学生缺乏对自身能力和价值的信任,那么他所表现出来的就是缺乏效率和积极主动性,更不会通过积极的参与和贡献,来寻找自己的归属感.所以说,自信心决定着... 没有自信心的学生会很轻易地放弃任何努力.学生的自信程度表现在他们行为之中.如果学生缺乏对自身能力和价值的信任,那么他所表现出来的就是缺乏效率和积极主动性,更不会通过积极的参与和贡献,来寻找自己的归属感.所以说,自信心决定着学生的学习动机、兴趣和效果.那么,教师如何培养学生的自信心呢? 展开更多
关键词 培养学生
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