军队院校任职教育转型中政治理论教员的主要困境及应对

任职教育转型中政治理论教员所面临的主要困境是其自身的素质结构现状与任职教育的客观需求存在不相适应的突出矛盾。为解决这一矛盾,必须树立正确的政治理论课任职教育观,建立政治理论教员综合交流机制,加强现有政治理论教员的任职教育拓展能力培训,同时对政治理论教育队伍实施科学分层、合理定位、有效管理。

军校任职教育团队教学探析

开展团队教学适应军校任职教育自身的特点及规律,有其独特优势,同时军校任职教育团队教学也面临一系列现实矛盾,军校任职教育团队教学应在正确处理现实需求与现实矛盾关系的进程中积极探索科学的教学模式。

军校任职教育转型中政治理论教员的主要矛盾及应对

任职教育转型中政治理论教员所面临的主要矛盾是其自身的素质结构现状不适应任职教育的发展需求的矛盾，为解决这一矛盾必须树立正确的政治理论课任职教育观，建立政治理论教员综合交流机制，加强现有政治理论教员的任职教育拓展能力培训，同时还要加强政治理论教育队伍的科学分层和有效管理。