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550名军校学员情感体验的调查与分析
被引量:
2
1
作者
石沙泉
雷德胜
+2 位作者
胡岩
徐贵安
徐士科
《健康心理学杂志》
2002年第1期19-20,共2页
目的 了解军校学员情感体验的现状。方法 采用主观体验测量法调查问卷对全军 5所院校 5 5 0名学员进行抽样调查。结果 军校学员的主要情感体验为 :自信、憧憬、乐观、平静、开朗、压抑、紧张、迷茫、困惑、苦恼 ;各年级学员的主要情...
目的 了解军校学员情感体验的现状。方法 采用主观体验测量法调查问卷对全军 5所院校 5 5 0名学员进行抽样调查。结果 军校学员的主要情感体验为 :自信、憧憬、乐观、平静、开朗、压抑、紧张、迷茫、困惑、苦恼 ;各年级学员的主要情感体验存在一定差异 ,高年级的积极情感体验多于低年级 ,消极情感体验随年级增高而减少 ;军校学员主要不良情感体验为压抑与紧张。结论 军校学员的情绪健康问题不容忽视 ,应加强对学员的心理素质教育 。
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关键词
军校学员
情感体验
心理素质
调查
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职称材料
题名
550名军校学员情感体验的调查与分析
被引量:
2
1
作者
石沙泉
雷德胜
胡岩
徐贵安
徐士科
机构
中国.海军工程大学
政
教研室
通信指挥学院政教研室
大连陆军
学院
政
工
教研室
国防科技大学炮兵
学院
政
治
教研室
工程兵
指挥
学院
政
工
教研室
出处
《健康心理学杂志》
2002年第1期19-20,共2页
文摘
目的 了解军校学员情感体验的现状。方法 采用主观体验测量法调查问卷对全军 5所院校 5 5 0名学员进行抽样调查。结果 军校学员的主要情感体验为 :自信、憧憬、乐观、平静、开朗、压抑、紧张、迷茫、困惑、苦恼 ;各年级学员的主要情感体验存在一定差异 ,高年级的积极情感体验多于低年级 ,消极情感体验随年级增高而减少 ;军校学员主要不良情感体验为压抑与紧张。结论 军校学员的情绪健康问题不容忽视 ,应加强对学员的心理素质教育 。
关键词
军校学员
情感体验
心理素质
调查
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
550名军校学员情感体验的调查与分析
石沙泉
雷德胜
胡岩
徐贵安
徐士科
《健康心理学杂志》
2002
2
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