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题名浅谈高中生自卑心理咨询方法
被引量:1
- 1
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作者
石艳秋
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机构
吉林省通化县综合高中
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出处
《中国校外教育(中旬)》
2012年第9期4-4,共1页
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文摘
自卑心理,有时也称自卑感,指的是因对自己的能力及某方面的心理品质的评价偏低,而产生的不如别人的一种自我意识。它广泛存在于高中学生群体中,严重影响着他们的心理健康。
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关键词
高中学生
自卑心理
心理健康
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分类号
B844.2
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名高中语文;文言文教学;批判性思 维;能力培养
- 2
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作者
赵一聪
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机构
通化县综合高中
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出处
《中学生作文指导》
2020年第27期0212-0213,共2页
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文摘
批判性思维已经成为当下现代教育体系的核心价值观之一,要求学生既要掌握文化知识,还需具备独立思考的能力,以及自我审视、主动学习的意识。《普通高中语文课程标准(2017版)》掀起了一场批判性思维重归语文教学的浪潮,将文言文教学与批判性思维培育进行融合,也是未来高中语文文言文教学改革的突破口。文章概述了批判性思维的概念,以人教版必修二教材中的文言文为课例,论述了文言文教学中培养学生批判性思维能力的路径,对于帮助学生形成“检验旧知识、生成自主观点”的核心素养具有现实意义。
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关键词
高中语文
文言文教学
批判性思维
能力培养
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名浅谈高中语文核心素养及其培养
- 3
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作者
赵一聪
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机构
通化县综合高中
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出处
《中学生作文指导》
2019年第30期181-182,共2页
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文摘
经过精选的高中语文课本中蕴含着丰富的思想价值,是培养学生综合素养的重要载体。本文基于语文学科教学的特点,分析探讨了如何进行语文核心素养培养,提高高中语文教学成效,希望为推进核心素养教育提供启迪借鉴。
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关键词
核心素养
高中语文
语文教学
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名关于高中物理学习现状分析及措施
- 4
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作者
张鹏飞
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机构
通化县综合高中
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第11期121-121,共1页
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文摘
如今,随着教育体制的改革,对高中物理学习提出了全新的要求。因此在进行高中物理课堂教学过程中,为了更好的提升课堂教学效率和质量,就要求教师对高中物理学习现状进行全面、系统的分析,然后提出有效的解决措施,以更好的提升课堂教学效率和质量,以更好的推动高中物理学习的发展。
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关键词
高中物理学习
现状
解决措施
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名加强高中排球教学的几点思考
- 5
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作者
胡秋实
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机构
吉林省通化县综合高中
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出处
《中国科教创新导刊》
2011年第30期250-250,共1页
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文摘
排球运动是以发展身体素质、增强全身力量、促进健康、提高全身协调性和丰富文化生活为目的运动项目,以其质地软、球速慢、难度小、少伤害、趣味性高、娱乐性强、老少皆宜、健身价值高等特点,深受广大中学生的喜爱和欢迎。而且其在高中生健身、健心、益智、育德和培养团队精神方面也作用多多。因此,该项运动一直深受广大中学生的喜爱,对于增强高中生的健康和素质教育具有良好作用。鉴于此,本文对如何加强高中排球教学进行了探讨。
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关键词
篮球教学
高中
排球
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分类号
G807
[文化科学—体育训练]
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题名高中生心理健康状况与对策
- 6
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作者
石艳秋
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机构
吉林省通化县综合高中
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出处
《中国科教创新导刊》
2012年第36期230-230,共1页
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文摘
高中阶段是人生成长的关键时期,也是人的生理和心理发展接近成熟的时期,但同时也是容易产生各种心理问题的阶段。调查显示,很多高中生具有各种心理障碍问题,这就需要我们加大对高中生这个群体的心理健康教育与心理咨询工作,帮助他们成长。本文对此进行了探讨。
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关键词
心理问题
高中生
心理咨询
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分类号
G631
[文化科学—教育学]
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题名关于高中数学教学的几点想法
被引量:1
- 7
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作者
刘大波
薛丽炜
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机构
吉林省通化县综合高中
吉林省磐石市第一中学
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出处
《数学学习与研究》
2009年第10期20-20,共1页
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文摘
随着时代的进步和发展,社会对于人才的需求不断发生变化,这就决定了教学方法绝不能一成不变.必须要顺应时代潮流,不断地变革和完善.笔者长期从事高中数学教学工作,下面对当前高中数学教学的改进和提高谈谈自己的一些粗浅认识.
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关键词
高中数学教学
时代潮流
教学方法
教学工作
顺应
变革
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
F274
[经济管理—企业管理]
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题名交给学生金钥匙——谈高中英语教学学法指导
- 8
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作者
赵可平
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机构
通化县综合高中
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出处
《吉林省教育学院学报(中学教研版)》
2009年第8期94-94,共1页
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文摘
《学记》中说,“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。”意思就是开导学生但不要牵着学生走,对学生提出比较高的要求但不要使学生灰心,指出解决问题的路径,但不要提供现成的答案。可见教师对学生的学法指导是有着很高的技巧的。
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关键词
学法指导
高中英语教学
学生
金钥匙
《学记》
教师
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名高中物理教学中学生问题意识培养的重要性
- 9
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作者
曲子昂
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机构
吉林省通化县综合高中
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出处
《读与写(上旬)》
2021年第9期339-339,共1页
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文摘
问题意识的培养在高中阶段的教学过程中教师需要重视的,这样的学习能力培养将关系着学生是否能在未来的物理学习,甚至是其他自然科学学习当中发挥更好的水平。 所以,高中物理教师应当认识到问题的严重性性质,并且做出相应的改变,只有这样学生才能够不断的进步和成长。 问题意识的培养当然也不是可以及时看到效果的,教师应当保持相对的耐心以及信心,这样才能够长期的坚持下来,为学生带来更好的培养环境。 因此,高中物理教师应当在课堂中找到良好的方式来培养学生的问题意识。
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关键词
问题意识
高中物理
课堂提问
课外知识
求知欲望
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名高中英语写作教学策略的有效实施
- 10
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作者
徐连春
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机构
通化县综合高中
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出处
《课堂内外(高中教研)》
2021年第6期64-64,共1页
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文摘
英语是高中阶段学生学习的基础科目,也是高中阶段学生在考试活动当总分值较高的一门学科,对于学生以后的综合发展有着重要的影响,是影响学生英语综合学习的重要部分。鉴于此,高中阶段的英语课程教学过程中教师需要结合学生的实际发展情况,制定科学有效的教学策略,以推动学生英语写作水平与素养的提高,进而为学生日后综合发展奠定基础,本文就高中英语写作教学策略的有效实施展开了分析。
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关键词
高中英语
写作教学
有效策略
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名含有绝对值符号的一元一次方程的解法
- 11
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作者
刘君
刘大波
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机构
北华大学数学学院
吉林省通化县综合高中
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出处
《数学学习与研究》
2009年第12期70-71,共2页
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关键词
绝对值符号
一元一次方程
题设
几何意义
方程化
类方程
解方程
零点法
整数解
适合条件
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名利用网络资源开展化学研究性学习
- 12
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作者
战佩英
于文有
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机构
通化师范学院化学系
通化县综合高中
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出处
《通化师范学院学报》
2005年第4期110-111,共2页
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文摘
网络上有着丰富的化学化工信息,从Internet网络上检索信息资料方便快捷.利用网络资源开展化学研究性学习是一种很好的学习方法,有利于帮助学生较深刻地理解化学现象、化学理论,及时了解化学前沿信息,发挥个人特长,培养独立思考、自主学习的能力和勇于探索的创新精神.
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关键词
网络资源
研究性学习
化学化工信息
检索
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分类号
G642.4
[文化科学—高等教育学]
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题名试论中国的近代化历程
- 13
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作者
王晶
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机构
吉林省通化县综合高中
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第11期288-288,共1页
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文摘
历程是中国近代化发展过程中不可逾越的阶段,但是每一个国家和地区近代化的历程存在一定的差异。与英法等国的“早发内生型”近代化历程相比,中国的近代化历程具有与之截然不同的特色,因为其是在西方列强侵略的打压下,而逐渐形成的“后发外生型近代化”。通过对中国的近代化历程进行分析,可以为推动我国现代化建设起到很好的借鉴作用。
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关键词
中国
近代化
发展历程
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分类号
E29
[军事—军事理论]
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题名浅谈农村中学生自信心的培养
- 14
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作者
石艳秋
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机构
吉林省通化县综合高中
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出处
《中国科教创新导刊》
2011年第30期182-182,共1页
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文摘
自信心作为一种人格品质是非智力因素的重要组成部分,它对学生的发展有重要影响。在分析农村中学生自信心的特征和主要影响因素的基础上,提出相应的课堂成功教育、适度教师期待等方法。
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关键词
自信心
中学生
培养策略
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名浅议郑观应“商战“思想的产生
- 15
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作者
李娜
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机构
吉林省通化县综合高中
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第11期287-287,共1页
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文摘
郑观应是中国近代比较著名的思想家和经济学家,其提出的"商战论"在当时起到了十分重要的影响。该细想的产生对中国传统"重农抑商"观念产生了深远的影响,体现了新兴工商业者的自身利益,对推动我国经济的发展起到了至关重要的作用。
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关键词
郑观应
商战
思想
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分类号
F092.6
[经济管理—政治经济学]
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题名如何进行幽默教学
被引量:1
- 16
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作者
邱莉
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机构
通化县综合高中
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出处
《吉林省教育学院学报(中学教研版)》
2009年第9期83-83,共1页
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文摘
生命之道在于一张一弛,教学之法也应有紧有松,营造张驰有度教学方法的最佳手段莫过于幽默。幽默能使沉闷的课堂气氛变得活跃起来,使枯燥的说教变得生动有趣,并能融洽师生感情,激发学生的学习兴趣,不断地实现学生由学会到会学再到乐学的方向转变。如何才能做到幽默教学呢?
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关键词
幽默教学
教学方法
课堂气氛
师生感情
学习兴趣
学生
乐学
会学
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
G424.1
[文化科学—课程与教学论]
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题名新课标下激励性教育评价的实施
被引量:1
- 17
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作者
肖玉琴
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机构
通化县综合高中
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出处
《科教文汇》
2009年第20期16-16,共1页
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文摘
激励是一种手段,更是一种艺术。施教者应注重并尊重不同学生的个性差异,让带有激励色彩的评价成为学生展示自我,凸显个性的平台。
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关键词
新课标
激励
教育评价
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分类号
G42
[文化科学—课程与教学论]
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题名智商诚可贵 情商价更高
- 18
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作者
邱莉
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机构
通化县综合高中
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出处
《吉林省教育学院学报(中学教研版)》
2009年第8期62-62,共1页
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文摘
新课程教学比以往更加注重学生的情感培养。这是人才培养方式的一个重大的变革,也是社会趋势。现在社会竞争日益激烈,高智商并不一定意味着成功。培养学生的社会情感,并且让学生具有高水平的情商,是学生将来顺利地适应社会并取得成功的基础。
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关键词
智商
情商
人才培养方式
情感培养
社会趋势
新课程教学
社会竞争
社会情感
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
B848.5
[哲学宗教—心理学]
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题名如何优化课堂教学
- 19
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作者
邱莉
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机构
通化县综合高中
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出处
《吉林省教育学院学报(中学教研版)》
2009年第10期92-92,共1页
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文摘
上好一堂课犹如写好一篇文章,首先要进行总体构思,然后根据一堂课的开始、中间和结尾三个教学时段,科学合理分配时间,严密组织,精心设计好一堂课的课始,课中和课末,使之环环相扣,步步深入。以教师为主导,学生为主体,训练为主线,充分发挥学生的主观能动作用。
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关键词
优化课堂教学
主观能动作用
合理分配
精心设计
训练为主
学生
文章
教师
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分类号
G40-012
[文化科学—教育学原理]
F324.1
[经济管理—产业经济]
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题名浅谈如何做一个教育工作者
- 20
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作者
刘杨
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机构
吉林省通化县综合高中
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出处
《新课程》
2016年第36期229-229,共1页
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文摘
古人对教师的职责概括为:传道、授业、解惑。指出了师者"教书育人"的职责,而"为人师表"则对教师提出了更高的人格上的要求。作为培养未来人才的教育工作者,其知识结构和道德水准的高下,愈来愈成为受关注的焦点。所以作为教师,就需要及时关注并了解中国教育的现状以及教育家对教育现状的分析,不断完善和提升自己。
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关键词
教育工作者
教书育人
知识结构
教育现状
中国教育
教师
教育家
职责
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分类号
G451
[文化科学—教育技术学]
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