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题名档案建设促进学校内涵发展刍议
被引量:1
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作者
贺雅芬
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机构
通化市教育局档案室
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出处
《吉林省教育学院学报》
2007年第12期83-84,共2页
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文摘
特色档案建设是学校走内涵发展之路的十分关键的一环,档案是否真实、完整、优质并富有特色和创新,将直接影响到学校内涵发展的成效。学校档案建设要走现代化之路,包括物质条件的现代化,制度、内容和方法的现代化以及管理思想、理念和目标的现代化;学校档案建设要为树立学校自身形象和价值观服务;学校档案建设要适应素质教育的需要;要体现内涵式发展的特色档案建设与管理。
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关键词
档案建设
内涵发展
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分类号
G270
[文化科学—档案学]
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题名鼓励教学在物理教学中的运用
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作者
郑颖
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机构
吉林省通化市教育局档案室
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出处
《华夏教师》
2012年第10期75-75,共1页
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文摘
在素质教育的形势下,学生的主体地位得到了充分的发挥,学生不再是被动地去接受知识了,应该是以教师为主导,学生为主体的教育思想了。那么.作为老师应该怎样更好地发挥学生的主体性学习,又如何鼓励和激发学生的学习积极性呢?那就是要搞好激励性的教学。激励是指激发人的动机的心理过程,通过激励使人在某种内部或外部刺激的影响下,
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关键词
物理教学
鼓励教学
主体性学习
学习积极性
素质教育
教育思想
心理过程
外部刺激
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名做新课程改革中的新型教师
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作者
李岩
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机构
通化市教育局档案室
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出处
《吉林省教育学院学报(小学教研版)》
2009年第4期39-39,共1页
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文摘
一、做会学习的新型教师
一个了解世界、了解社会、了解科技发展状况的教师,才能在教育教学工作中驾轻就熟,满足学生对教师角色的期待。教师要从可持续发展的角度来认识学习的重要性。教师要实现自己的专业发展,面对日新月异的信息和新知识,都不得不重视学习与吸收。只有把握新形势和新信息,适应知识时代和社会的发展,才能培养和造就多技能的人才。学习的形式可以多种多样,读教育理论书籍,
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关键词
教师角色
新课程改革
教育教学工作
才能培养
可持续发展
科技发展
专业发展
知识时代
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分类号
G451
[文化科学—教育技术学]
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名机关文书工作与档案工作一体化管理总量的探讨
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作者
林清芳
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机构
吉林省通化市教育局档案室
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出处
《才智》
2012年第28期332-332,共1页
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文摘
近年来,各行政机关认真贯彻执行《档案法》和《档案法实施办法》,使机关档案管理工作呈现出良好的发展势头,但仍然有些部门档案管理仍然存在意识淡薄、管理脱节等不良现象,致使档案管理工作存在一些问题。随着现代电子科技的发展,机关文件和电子档案作为数字化信息,从其产生、处理、传递、整理。
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关键词
档案管理模式
工作一体化
机关文书
机关档案管理
机关文件
文件归档
文档一体化管理
文书档案管理
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分类号
C931.46
[经济管理—管理学]
G271
[文化科学—档案学]
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