计算机专业学生IT能力测评指标体系设计

通过对计算机专业学生IT能力的实质进行探讨,论述了IT能力构成,设计了IT能力测评指标体系,对计算机专业的课程建设具有重要的意义.

基于B/S模式的计算机网络辅助教学系统构建

基于B/S模式的计算机网络辅助教学系统是集系统、用户管理、相关教学资源、用户交互和考试管理等功能于一体,为教师及学生提供了一个系统、全面而高效的WEB辅助教学平台.

对公共计算机实验课教学改革的思考

在新形势下,公共计算机实验课教学必须改革,改革的对策是:转变观念,改革实验课教材,改革实验课教学方法,建立有效的实验教学考核机制。

构建计算机基础课程标准的网络教学模式

根据已有的计算机网络课堂经验,以构建计算机基础课程标准的网络教学模式为例。

个性化培养对提升计算机专业学生就业竞争力的影响

针对大学生就业难这一普遍现象,作者深入到就业市场、企事业单位对计算机专业学生就业情况进行调查研究,指出计算机专业学生就业难的根本原因在于课程结构体系不完整、教学方法不科学、教学质量不高、就业指导不规范、学生职业生涯不明确以及就业渠道不稳定等诸多因素,最终导致学生综合能力不强,就业竞争力较弱.并对如何提高计算机专业学生就业竞争力提出了几点见解,以供在校大学生、就业指导机构、大中专院校以及教育主管部门提供参考.

大学计算机基础课程教学改革与实践

大学计算机基础课是大学生入校后第一门计算机课程.研究本门课程的教学现状,不断地、适时地改进教学模式、教学方法,运用先进教育思想和教学手段,实现与中小学计算机教育无缝连接,提高教学质量,实现人才培养目标是亟待解决的问题.

高校计算机机房管理若干问题的思考

针对高校计算机机房在管理工作中所存在的问题提出了相应的解决方法 ,并且分析了机房管理在今后教学中的改进措施 ,使之达到既方便用户又便于管理的目的 .

计算机导论课程概念教学的有效方法

概念是组成知识的基本单元,是知识结构的基础.概念教学是计算机导论课程教学中最基本又是最重要的内容之一.笔者结合多年的教学经验,对计算机导论课程中的概念教学,从加强直观教学,处理好具体与抽象的矛盾;遵循学生学习概念的特点,组织合理有序的教学过程两方面进行了探讨.

计算机语音合成技术及其应用

根据当前相关研究的发展,阐述了语音合成技术的基本原理,基于不同的要求和目的所用的实现方法,以及语音合成技术的产品在生活中的广泛应用.

促进高校计算机基础教育的NIT教学模式的探讨

随着计算机在社会各行各业的普遍应用,具有创新能力和独立思考能力的高素质计算机复合型人才已成为社会急需。在高等教育大众化的过程中,教学模式对提高课堂教学质量,全面落实"教高[2007]1、2号"文件精神具有重要的作用。为改革高校计算机基础教学中的弊端,促进计算机高素质复合型人才的培养,提出引入NIT教学模式,并从其理论到实践分NIT系统概略、NIT教学模式、NIT人才培养等几个方面进行了阐述。

计算机公共基础课网络立体化教学资源平台建设探讨

网络立体化教学资源平台为计算机公共基础课教学资源的优化和整合提供综合性、数字化、立体化的教学空间,为构建自主式、开放式、协作式、交互式的教学与学习模式提供了有利保障.教学资源体系平台的建立可为其它课程的立体化教学资源建设提供参考.

任务驱动教学法在计算机公共课程中的实践

针对计算机公共课程的实践性和应用性强的特点,采用任务式驱动教学方法,充分发发挥了教师的主导作用,同时,也培养了学生的自主学习、独立创新的能力。主要介绍任务驱动式教学法应用于教学实践的过程及存在的问题和解决措施。

NIT培养模式在大学计算机文化基础课程教学中的应用

该文分析了NIT培养模式的性质、特点以及现有大学计算机文化基础课教学模式的主要不足,找到NIT培养模式与大学计算机文化基础课教学计划相结合的切入点;提出在大学计算机公共课教学中引进NIT培养模式的具体教改方案,该方案在我院进行了两年的教学改革实验,取得了较好的教学效果.

3G网络基础上移动视频监控系统平台的设计

该文对在3G网络下的图象压缩技术和视频编码技术进行了详细的阐述和分析,并设计出一套基于3G网络的移动视频监控系统平台模型,将3G移动网络和固网视频监控结合起来,实现两者优势互补,此平台模型能够弥补传统移动网络和固网的不足,对移动视频监控系统的设计具有一定的指导意义.

一种基于ACM程序设计竞赛在线评测系统解决方案

分析了一种基于ACM程序设计竞赛在线评测系统的基本原理及系统的构成,重点阐述了程序性能评判原理及实现方法。对通信安全、资源占用等关键问题给出了相应的解决方案,主要模块给出了相应代码。

“任务驱动”教学模式在《管理信息系统》课程教学中的应用

该文在对"任务驱动"教学模式的意义进行阐述,对管理信息系统课程进行分析的基础上,提出将任务驱动教学方式运用到管理信息系统课程中,使学生能更好的理解和掌握课程内容,将理论与实践有机的结合在一起.

基于DTD的XML关系存储策略研究

通过对现有映射策略的分析总结,给出一种建立在J.Shanmugasundaram等学者提出的综合内联技术基础上改进的映射策略.改进之处是增加了可以完整保留DTD中语义约束信息的映射层.

学位综合管理信息系统开发研究

现有的学位管理信息系统只包含硕士、博士学位信息,缺乏统一的数据结构,为学位标准化管理带来了困难。为此,讨论了学位管理信息系统的研究现状,并对学位综合管理信息系统进行了详细分析和设计,在此基础上开发出了一套基于政府层面的,功能较为完善的学位管理信息系统,包含所有学位类型以及相关信息管理的综合学位管理信息。该系统目前已成功应用于某省学位管理工作中,提高了工作效率。

关系数据库转换成XML的编程思想及其实现

本系统实现了关系数据库转换成可扩展标记语言XML的转换策略,并采用当前流行的JAVA技术,利用面向对象的编程思想,应用Jbuilder2006集成开发工具软件进行设计和编程,具体设计实现了关系数据到XML的转换软件.

基于JAVA技术的NIT考试上机测试系统的设计与实现

全国计算机应用能力考试(NIT)是国家教育部推出的考核学生计算机实践应用能力的一种考试,但此种考试在学生实际训练时缺少有效的练习题库和考试评分管理系统,为解决此问题所设计的系统实现了基于JAVA技术的NIT程序设计模块的练习题库与评分管理,并采用Facade,Singleton等JAVA设计模式实现了以C语言上机测试练习与考试题库为案例的系统功能.该系统可以在互联网上测评考生的编程能力,可扩充题库,能够自动评分,还能管理考生成绩,具有良好的跨平台性和可操作性.