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基于应用型人才培养模式下“食品工程原理”课程改革探索研究
被引量:
3
1
作者
韩宗元
李晓静
+1 位作者
邵玉
王家庆
《农产品加工》
2020年第12期118-120,共3页
“食品工程原理”课程在食品专业整个课程体系中起着承上启下的作用,是食品专业的核心课程。针对“食品工程原理”课程在理论教学中存在的问题,以工程理念为导向,结合应用型人才培养模式,制定出课程建设框架,从理论教学和实践教学2个方...
“食品工程原理”课程在食品专业整个课程体系中起着承上启下的作用,是食品专业的核心课程。针对“食品工程原理”课程在理论教学中存在的问题,以工程理念为导向,结合应用型人才培养模式,制定出课程建设框架,从理论教学和实践教学2个方面开展教学内容、教学模式、教学方法、课程设置、考核方式等方面课程改革,调动学生学习热情,加强实践教学与理论教学的融合,培养学生的应用能力。
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关键词
应用型人才
培养模式
食品工程原理
课程改革
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职称材料
题名
基于应用型人才培养模式下“食品工程原理”课程改革探索研究
被引量:
3
1
作者
韩宗元
李晓静
邵玉
王家庆
机构
沈阳工
学院
生命
工程
学院
沈阳农业大学
食品
学院
通化师范学院食品科学院与工程学院
出处
《农产品加工》
2020年第12期118-120,共3页
基金
国家重点研发计划项目(2018YFD0401003)
沈阳工学院教学改革研究项目“基于应用型人才培养的‘食品工程原理’课程的整体优化与现场教学”(201909)。
文摘
“食品工程原理”课程在食品专业整个课程体系中起着承上启下的作用,是食品专业的核心课程。针对“食品工程原理”课程在理论教学中存在的问题,以工程理念为导向,结合应用型人才培养模式,制定出课程建设框架,从理论教学和实践教学2个方面开展教学内容、教学模式、教学方法、课程设置、考核方式等方面课程改革,调动学生学习热情,加强实践教学与理论教学的融合,培养学生的应用能力。
关键词
应用型人才
培养模式
食品工程原理
课程改革
Keywords
applied talents
training mode
Principles of Food Engineering
curriculum reform
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于应用型人才培养模式下“食品工程原理”课程改革探索研究
韩宗元
李晓静
邵玉
王家庆
《农产品加工》
2020
3
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