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题名幼儿园多元化动态教学法初探
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作者
陈维国
郭萍
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机构
辽宁通化幼儿师范学校
辽宁辽源政府机关幼儿园
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出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
1992年第3期6-8,共3页
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文摘
多元化动态教学法,是通化幼师专业课教研室根据国内外幼教先进经验及幼儿教育任务的全面性和幼儿智育任务的多样性而设计的一种综合性教学模式。由于该教学模式综合了幼儿园各学科的特点,在教学中又以组织幼儿自主活动为主,所以我们把它暂时定名为“多元化动态教学法”。该教学模式经过了辽源市政府机关幼儿园近三年的实验,已取得了较好的效果。多元化,是指该教学模式集各科教学特点为一体,
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关键词
动态教学
综合性教学
幼师专业
幼儿活动
自主活动
准备性活动
模式集
三年
课堂教学时间
主题游戏
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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题名物理化学实验大循环教学方法初探
被引量:4
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作者
董丽红
王海燕
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机构
通化师范学院化学系
通化幼儿师范学校
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出处
《通化师范学院学报》
2004年第2期69-70,共2页
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文摘
探讨了在物理化学实验大循环实验中如何充分利用有限的课堂时间和实验设备完成实验要求的教学方法 。
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关键词
物理化学实验
大循环教学方法
贝克曼温度计
凝固点降低法
相对分子质量
教学
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Keywords
circulating experiment
Bellman thermometer
solidifying point dropping method
relative mocular mass
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分类号
O64-4
[理学—物理化学]
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题名英国英语和美国英语的词汇差异
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作者
李向武
金娇
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机构
通化师范学院外语系
通化幼儿师范学校
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出处
《通化师范学院学报》
2004年第7期101-103,共3页
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文摘
英国英语和美国英语是英语的两种语言变体即两种区域方言。尽管这两种语言变体在语言核心上是一致的 ,但是英国英语和美国英语在发展中都受到各自的文化、历史、自然特征以及心理等诸多方面因素的影响 ,这必然使英国英语和美国英语这两种语言变体在各个方面存在着差异。在这些差异中词汇差异尤为明显 ,并突出地表现在拼写差异。
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关键词
英国英语
美国英语
词汇
语言变体
区域方言
拼写差异
词义差异
语用差异
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Keywords
British English
American English
varieties of a language
regional dialects
differences in vocabulary
differences in spelling
differences in meaning
semantic differences
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分类号
H310.1
[语言文字—英语]
H313
[语言文字—英语]
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题名第3届亚冬会中国越野滑雪实力剖析
被引量:1
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作者
杨明
李宗香
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机构
吉林省体科所
通化幼儿师范学校
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出处
《吉林体育学院学报》
1997年第1期19-21,共3页
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文摘
通过第3届亚冬会中国越野滑雪取得的成绩与上届和1年前世界大学生冬运会各国成绩比较,证明我国的越野滑雪成绩进步幅度较大。分析其取得成绩的原因主要有:强调速度和速度耐力训练;赛前的高原训练;把恢复和训练同等对待。对今后的训练提出了建议:应加强集中而系统的强化训练;充分重视高原训练;加强科学化训练力度;搞好信息工作。
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关键词
亚冬会
越野滑雪
速度
速度耐力
高原训练
恢复
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分类号
G863
[文化科学—体育训练]
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题名试论中师学生心理咨询教育活动
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作者
陈维国
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机构
吉林省通化幼儿师范学校
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出处
《健康心理学杂志》
1995年第4期31-32,共2页
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关键词
心理咨询
中师学生
中学生
教育心理学
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分类号
R395.6
[医药卫生—医学心理学]
G44
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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