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浅谈职业技术学生学习心理的现状及对策思考 被引量:1
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作者 马玲 《成都纺织高等专科学校学报》 CAS 2012年第2期66-69,共4页
职业学校应该坚持以服务学生为主导,以学生的学习心理需求为出发点,在教学活动中始终围绕这个主题来树立教学目标、整合教学内容、选择教学方法,探索新的办学形式,这样才能更好地提高职校的专业教学质量,也才能克服和改变学校教学与学... 职业学校应该坚持以服务学生为主导,以学生的学习心理需求为出发点,在教学活动中始终围绕这个主题来树立教学目标、整合教学内容、选择教学方法,探索新的办学形式,这样才能更好地提高职校的专业教学质量,也才能克服和改变学校教学与学生学习相脱节的低效状况,真正实现职业教育的目的,提高教学质量。 展开更多
关键词 学习心理 对策 教学质量
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浅谈新时期如何加强消费者知悉真情权的保护
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作者 马玲 《成都纺织高等专科学校学报》 CAS 2012年第3期77-79,共3页
社会经济的快速发展,巨额的利益诱惑导致企业社会责任感的丧失,使消费者权益被侵犯的几率也越来越大,如何更好地保护消费者的权益,是一个严肃的命题。文章就消费者权利当中的知悉真情权为切入点,阐述了几点保护消费者知悉真情权益的粗... 社会经济的快速发展,巨额的利益诱惑导致企业社会责任感的丧失,使消费者权益被侵犯的几率也越来越大,如何更好地保护消费者的权益,是一个严肃的命题。文章就消费者权利当中的知悉真情权为切入点,阐述了几点保护消费者知悉真情权益的粗浅拙见。 展开更多
关键词 知悉真情权 执法信息公开 法律制度 保护 完善
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