浅谈足球运动员的心理控制

足球竞赛不仅是运动员体能和技术与战术的较量，而且也是心理素质的对抗。良好的心理状态，是足球运动员能充分发挥自己的体力、技术和战术水平，形成最佳的比赛心理状态，全力以赴参加训练和比赛，并取得优异成绩的基础。正因为如此，足球运动员和教练员都应该懂得赛场上的心理控制。比赛和训练是两种不同的运动形式，从平时的运动训练到运动竞赛，需要进行较大的心理转变。这种变化，

学好高中数学的建议

高中数学学习处于承上启下的关键时期,不仅体现了初中数学教学的成果,也是大学数学学习的基础.许多初中数学学得好的学生,进入高中后数学成绩却不理想,造成这一现象的主要原因是他们不了解高中数学的特点,学不得法,从而造成成绩滑坡.以下就怎样学好高中数学谈几点建议.一、高中数学与初中数学的不同1.数学语言在抽象程度上突变.初、高中的数学语言有着明显的区别.初中数学主要是以形象、通俗的语言方式进行表达,而高中数学的内容多,抽象性、理论性强.这就使一些初中数学学得还不错的学生不能很快地适应这种表述上的变化,觉得难以理解.

英语短文改错题常见题型及解题技巧

短文改错是集语法知识与语言能力为一体的综合性试题,主要考查学生识别错误并改正错误的能力和在语篇中综合运用英语的准确性以及熟练程度。近年来,试题的考查方式虽然有所改变，难度有所增加，但只要掌握好基础知识，并辅以有效洲练，相信学生也会取得理想的成绩。

做实做牢基础 提高学生物理问题的解题能力

物理学科的自身特点,就是摆事实,讲道理.引入的物理量、从大量事实概括出来的物理规律以及表达式都是基础.教学必须尊重理论知识的演绎过程,在每节课中做实基础,在训练中做牢基础,且行动中一以贯之,而后才能放眼高度,去进一步提升学生解决物理问题的能力.

直面“空中杀手”——酸雨

人类发现酸雨是在1872年.联合国于1977年承认它属于全球性污染问题,与"温室效应"、"臭氧层空洞"一并认为是当代人类面临的三大灾难性的环境挑战.

增设辅助未知数解题例谈

在教学中时常有些学生对物体沿光滑斜面下滑,求解斜面在无摩擦的水平上运动的加速度感到困难,此问题可通过增设辅助未知数的方法进行求解,或许对学生灵活运用物理规律有所启示。

在物理教学中培养学生创新能力

物理教学作为学校教育的重要内容之一,对学生创新能力的形成和发展起着重要作用。那么,如何在物理教学过程中,逐步培养学生的创新能力呢?一、对"创新能力"的解析创新能力我们不妨把它解析为六个主要部分:(1)敏感性,即容易接受新事物,发现新问题;(2)流畅性,即思维敏捷,反应迅速,对于特定的问题情境顺利产生多种反应或提出多种答案;(3)灵活性,即具有较强的适应能力和适应性,

以人为本 善待学生

在学生成长的路上，需要班主任给予必要的扶持、正确的引导、精心的呵护，使他们在长身体、长知识、增能力的过程中尽可能少走弯路，防止误入歧途。由于每个学生在先天遗传、家庭教育、生活环境、个人经历等方面不尽相同．所以他们的性格、智力、能力、体力必然各异。因此，班主任一定要因材施教，面向全体，善待每一位学生。

用爱走进学生的世界

热爱、关心学生历来是师德的一个核心问题。在思想道德品质方面，教师要对学生循循善诱，耐心细致地做好思想教育工作，尤其是对表现较差的学生做好转化工作。在生活上，教师要无微不至地关心体贴学生；在学习方面，教师要对学生指导有方。教师热爱学生是教育的需要，没有爱就没有教育。对正在健康成长的学生来说，教师的爱是一种神奇而伟大的力量。这种力量，能强烈地影响学生，促使学生从内心深处诚心诚意地接受教师的教育教诲。爱，是教育的阳光，神圣的教育事业需要奉献精神。多年的班主任工作，让我爱上了学生，爱上了这份无怨无悔的育人事业。

巧用各学科知识记语文知识

语文是一门综合性的学科，是工具性与人文性的统一，语文学科是其它学科的基础。然而，只是一味强调语文学科的基础性是不够的，更要强调各学科之间联系。笔者在教学中发现，一些语文知识只是单纯记忆难度很大，但若综合运用其它学科的知识去记忆往往会起到事半功倍的效果。

历史教学中的问题及解决对策

新的《高中历史课程标准》已经实行一段时间了，其优越性逐渐显露出来，使广大教师和学生有了耳目一新的感觉，但在落实课程目标的过程中，也逐渐显露出一些问题。笔者结合教学浅谈出现的问题和解决对策。

如何激发学生的学习动机

学习动机是指个人的意图愿望、心理需求或企图达到目标的一种动因和内在力量。只有充分激发学生的学习动机，才能调动学生学习的积极性，进而提高教学质量。那么，如何激发学生的学习动机呢？

《红楼梦》之王熙凤性格探究

《红楼梦》作为一部不朽的文学巨著,不仅反映了复杂的社会生活,而且成功塑造了一大批个性鲜明的人物形象。在《红楼梦》塑造的众多的人物形象中,王熙凤给读者留下了相当深刻的印象。王熙凤是《红楼梦》里最活跃、个性特征最鲜明的艺术形象,王昆仑写的《王熙凤论》,也是《红楼梦人物论》中最精彩的篇章之一。

小说四要素分析——以《祝福》为例

高考语文试卷中，一直都有对小说考查的题型。小说以其思想的深刻性、人物的形象性、主题的丰富性、情节的曲折性历来被命题者所青睐．几乎每年的高考语文命题都作为重点来考查。以黑龙江考区为例．小说考查已有十年之久。笔者通过多年实践．总结出一套自认为切实可行的解题方法。我称为之“四要素结合法”。那么何为四要素法呢？简单说就是把人物、情节、环境、主题四者相结合，组成一个立体式的网络．几乎可以覆盖小说的所有考点、所有考法。特将此方法呈献给大家。

高中英语短文改错设错热点解析

在高中英语测试试题中,短文改错虽然分值只有10分,但却是让学生感到最无从下手的一道题。短文改错考查了学生学习英语以来方方面面的知识,而且也是学生在平时极易犯错的地方,所以许多学生看哪都没有错,因为平时自己也这么写,根本不知道错在哪,一派茫然。导致短文改错最终成为一道难题。很多学生只能改对一两个,有的甚至一个都挑不出来。谈论短文改错技巧的文章很多,我在其中学到了很多东西,所以。

浅析初中物理学习难点破解方法

在初中物理的教学过程中,每一节课都有学习难点.根据学习难易程度的不同,有的难点比较容易破解;有的则需要教师从学生的学情出发,潜心研究教材,采用通俗易懂的教学方法,才能帮助学生攻破学习中遇到的困难.