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提高党校函授教学效能的思考
1
作者
陈锦昌
《吉化党校学报》
2004年第2期46-49,共4页
高效能的函授教学,旨在实现函授教学目标中,用最少的课堂教学时间达到最好的效果,或用最少的投入获得最多产出的教学。党校函授教学的目标是提高党员干部的思想政治素质,使受教育者掌握基本理论,充实专业文化知识,增强党性修养,...
高效能的函授教学,旨在实现函授教学目标中,用最少的课堂教学时间达到最好的效果,或用最少的投入获得最多产出的教学。党校函授教学的目标是提高党员干部的思想政治素质,使受教育者掌握基本理论,充实专业文化知识,增强党性修养,提高实际能力。这一目标实现的程度,
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关键词
党校
党员干部
党性修养
函授教学
思想政治素质
效能
基本理论
目标
产出
知识
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职称材料
党校函授运用读书指导法的思考
2
作者
陈锦昌
《吉化党校学报》
2003年第3期46-49,共4页
关键词
党校
函授教育方式
教学质量
党员干部
中国共产党
读书指导法
下载PDF
职称材料
新时期统战工作的基点:全面建设小康社会
3
作者
陈锦昌
《吉化党校学报》
2003年第4期51-55,共5页
关键词
全面建设小康社会
统战工作
爱国主义
爱国统一战线
社会稳定
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职称材料
题名
提高党校函授教学效能的思考
1
作者
陈锦昌
机构
通州市委党校副教授
出处
《吉化党校学报》
2004年第2期46-49,共4页
文摘
高效能的函授教学,旨在实现函授教学目标中,用最少的课堂教学时间达到最好的效果,或用最少的投入获得最多产出的教学。党校函授教学的目标是提高党员干部的思想政治素质,使受教育者掌握基本理论,充实专业文化知识,增强党性修养,提高实际能力。这一目标实现的程度,
关键词
党校
党员干部
党性修养
函授教学
思想政治素质
效能
基本理论
目标
产出
知识
分类号
D261.41 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
党校函授运用读书指导法的思考
2
作者
陈锦昌
机构
通州市委党校副教授
出处
《吉化党校学报》
2003年第3期46-49,共4页
关键词
党校
函授教育方式
教学质量
党员干部
中国共产党
读书指导法
分类号
D261.41 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
新时期统战工作的基点:全面建设小康社会
3
作者
陈锦昌
机构
江苏
通州市委党校副教授
出处
《吉化党校学报》
2003年第4期51-55,共5页
关键词
全面建设小康社会
统战工作
爱国主义
爱国统一战线
社会稳定
分类号
F124.7 [经济管理—世界经济]
D613 [政治法律—中外政治制度]
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题名
作者
出处
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1
提高党校函授教学效能的思考
陈锦昌
《吉化党校学报》
2004
0
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职称材料
2
党校函授运用读书指导法的思考
陈锦昌
《吉化党校学报》
2003
0
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职称材料
3
新时期统战工作的基点:全面建设小康社会
陈锦昌
《吉化党校学报》
2003
0
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