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论新课改背景中的合作学习 被引量:6
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作者 吴甸起 王宪辉 《吉林省教育学院学报》 2005年第1期8-14,共7页
合作学习是以人为本的现代教育理念,它的核心和精髓是调动学生主体的内潜和群体研学的品格。提高合作学习的层次水平,一要认真解决带有倾向性的现实问题,二要注重培养学生优秀的学习个性。
关键词 合作学习 倾向问题 学习个性 综合素质
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