职业学校数学教学面临的问题与思考

职业高中数学教学是初中数学教学的延续,它仍旧履行着“培养数学能力”和“逻辑思维能力”的两大职责,但由于传统教育体制,“优等生”进入了普通高中,而“差等生”进入了职业高中,这就造成了职业高中的学生基础普遍差的现状,同时教师对职业高中数学的特殊性认识不足,把职业高中数学与普通高中数学混淆起来,用普通高中的教学方法略加改变用到职业高中数学教学中,最终导致学生厌学,学生的数学成绩越来越低。目前职业高中数学面临的现状,针对现状,笔者浅谈一些职业高中数学教学的方法。

信息化技术在城市内涝防治的应用

全球气候体系变得复杂多变,许多城市面临暴雨侵袭产生内涝问题,长春气象管理局正不断运用现代化管理技术有效进行内涝问题处理,降低城市内涝造成的经济损失,完善城市现有的排水系统,维护城市居民的生命财产健康。本文分析信息化技术在城市内涝应急管理、风险分析与综合防治中的应用,健全城市内涝动态化监测管理体系,运用云计算技术、移动通信技术、北斗导航技术等全新的科技信息,对城市可能存在的内涝问题发出有效预警,相关部门迅速制订应急预案,制订科学有效的信息化内涝防治措施。

浅谈多媒体技术在服装设计教学上的应用

职业教育中的一个重要学科支系为服装教学,这一职业教学支系需要开展实践教学的模式。由于计算机为主体的多媒体技术越发普及,使得多媒体技术成为职业教学的重要手段。多媒体技术能够促进职业教学质量的教学价值。

《景泰蓝的制作》教学设计——信息技术与学科教学融合的一点尝试

随着新课改的不断推进以及现代教育手段的普及,信息技术与学科教学的有机融合已经成为一种常规教学形式。本文从自己的一节职业技术课教学设计入手,充分利用现代教育技术手段,为我们的学科教学效果的提升注入新的生机与活力。

妈富隆治疗人工流产术后月经不调的疗效探讨

目的探讨应用妈富隆治疗人工流产术后月经不调的临床治疗效果。方法整群选取2014年1月—2016年1月期间该院收治的78例行人工流产术后月经不调的患者作为研究对象,将其随机分为对照组(n=35)和观察组(n=43),对照组行术后常规抗感染治疗,观察组在此基础上联合妈富隆治疗,对比两组患者的治疗效果。结果对照组患者月经恢复率为80%、痛经率为14.3%、生殖道感染率为17.1%;观察组患者月经恢复率为95%、痛经率为2.3%、生殖道感染率2.3%,对照组患者月经恢复率低于观察组,痛经率、生殖道感染率高于观察组(P<0.05),对照组患者阴道出血时间为(7.1±1.3)d,阴道出血量为(56.8±8.7)m L,观察组患者阴道出血时间为(4.3±1.1)d,阴道出血量为(41.5±7.2)m L,组间比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论应用妈富隆治疗人工流产术后月经不调,效果明显,可以广泛应用。

围产期奶牛的脂肪肝综合征和酮病的防治措施

1脂肪肝综合征(母牛痉挛瘫痪)1.1该综合征多发于产后几天体况过肥的奶牛泌乳后期和干奶期能量摄入太多而蛋白质不足的牛群发病率最高。由于体内积累了过量脂肪,肝脏被脂肪填充而不能发挥最佳功能。症状在母牛进入能量负平衡状态开始表现,但开始于产前的最后几周。由于机体准备分娩和泌乳,相关的激素变化常会影响食欲;此时干物质采食量平均下降30%,但体况过肥者下降更多。为了补偿能量采食量降低的部分,需要动员储备的体脂肪。肝脏充满脂肪因而降低了将脂肪氧化转为能量的效率;积存于肝脏的脂肪越多,肝功能越差,而机体却不断动员越来越多的体脂。严重情况下这种恶性循环可导致肝脏脂肪增加10倍以上。不完全氧化的脂肪(酮体)从肝脏释放进入血液,而酮体进一步降低了食欲;其结果是,奶牛在泌乳早期很短的时间里体况评分就下降几分。

门冬胰岛素对初诊妊娠糖尿病的疗效及安全性探讨

目的观察应用门冬胰岛素对初诊妊娠糖尿病的疗效及安全性。方法选取2014年1月—2016年2月期间该院收治的80例初诊妊娠糖尿病的患者作为研究对象,将其随机分为对照组(n=38)和观察组(n=42),对照组患者予以常规人胰岛素皮下注射治疗,观察组患者予以门冬胰岛素皮下注射治疗,对比两组患者临床治疗效果。结果治疗前,两组患者的空腹血糖水平、餐后2 h血糖水平以及糖化血红蛋白水平比较,差异无统计学意义(P>0.05),治疗后,观察组患者的空腹血糖水平、餐后2 h血糖水平以及糖化血红蛋白水平改善效果优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),观察组母婴结局优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论门冬胰岛素治疗初诊妊娠糖尿病,可以有效的改善患者的血糖水平变化,安全性高,效果明显,具有重要的推广应用价值。

基于大数据视域的档案管理工作变革研究

人类社会已经进入了大数据时代,相伴而来的是大量的数据资源。大数据技术的发展,必然会对档案管理工作带来深远影响。如何做好大数据背景下的档案管理工作,成为广大档案工作者必须面对的一个问题。本文基于大数据视角,从简要分析新时代背景下的大数据的内涵与特点入手,说明了加强大数据研究对进一步深化档案管理工作具有重要意义,进一步指出了大数据背景下档案管理工作改革需要重点关注三个方面,希望能对进一步强化我国的档案管理工作有所裨益。

探究提高中职思想政治教学水平的策略

多数院校特别重视学生技能的培养,往往对思想政治课的学习不是很重视。思想政治课是一门必修课,中职院校的领导应该提高对本学科的重视,同时也要求思想政治课的教师要有一套新的教学理念,大胆地对思想政治课堂进行改革创新,提高课堂的教学质量。

对音乐教育中学生兴趣的培养研究

随着素质教育的不断发展,对于学生来说,也有着更为严格的要求,想要提高学生的艺术涵养,对学生进行音乐教育是最有效的教学方法之一。因此对于教师来说,怎样激发学生的学习兴趣,促使学生主动学习音乐知识就成为教学中的重点问题之一。由于受传统教学模式的影响,学生对于音乐教育的认识还存在一定的不足,因此为了转变这一现象,要求教师要积极采用正确的教学方法,激发学生的学习兴趣。针对音乐教育中激发学生兴趣的措施进行了简要阐述,并提出几点看法,仅供参考。

论新媒体下职校思政教学创新

职业院校承担着为国家培养专业型技术性人才的使命和责任。首先,分析了职业院校思政教学在新媒体时代改革的意义;其次,就新媒体时代的职业院校思政教学中存在的问题进行了分析;第三,探讨了新媒体时代下的职业院校思政教学改革的方式,以供参考。

探究职校思想政治教学实效性提升的策略

职业院校思想政治教学一直是职业院校教学的重点难点。由于职业院校教育课程设置和课程体系安排,职业院校思想政治教学难以得到同学的重视。就职业院校思想政治理论课程教学的实践性提升,提出若干建议。

农机常见传动件使用维护需注意事项

对农机中常见的三角皮带、链条传动件使用维护中需要注意的事项做了重点阐述,以减少故障产生,延长传动件的使用寿命。

智慧农业下农作物秸秆综合利用分析

在信息技术的快速发展下,农业发展也朝着智能化、自动化的方向前进,从而打造一种全新的农业生产模式,既能够有效地对各种灾害进行科学预警,同时也能够实现对农业生产的远程控制和远程诊断。为农业生产效益的提升奠定了良好基础。秸秆作为农业生产中的副产品,如何加强综合利用,搞好全量化处置,进一步提升经济效益,解决农业面源污染,保护好生态环境,是智慧农业发展的重要问题。该文将以智慧农业下如何保护好生态环境为背景,探讨农作物秸秆的有效利用方式,以供参考。

中职生"珍爱生命,关注安全"教育浅谈

近年来,关于学生自杀、自残或伤害他人的事件屡屡见诸媒体.我们在悲伤和叹息的同时,更应该思考如何才能避免悲剧的发生. 一、认识生命 珍爱生命植物学家贝利说:"教育的最高境界是使人对生命本身敏感."课堂上,我先让学生欣赏了一组图片,在这组图片中,学生看到了破土而出的小草,争相吐艳的花朵,枝繁叶茂的大树.蓝天上,小鸟在自由地飞翔;大海里,鱼儿在欢快地游来游去;草地上,长颈鹿正踱着悠闲的步子……学生一边观看,一边感叹大自然的美好,惊讶于天工造物的神奇和伟大.接着我播放了科教片《爱的奇迹》,使同学们了解了人类生命的形成过程,知道了一个生命来到人世间所要经历的种种磨难.当学生还沉浸在对生命的多彩和美好眷念不已的柔情之中时,我又用多媒体展示了一组图片:因为天灾人祸而失去生命以及一些濒临灭绝的动植物,并播放公益音乐片《我是一只小小鸟》.

中职机械制图教学中学生空间想象能力的培养

目前,中职学校学生对机械制图缺乏空间想象力存在问题.在中职学生基础知识不利的条件下,空间想象力差,中职学校机械制图教学存在诸多困难.学生对客观事物的分析不到位,不可能有效地分析和应用机械实体,学生缺乏学习的主观能动性.因此,中职学校机械制图教学中学生空间想象力的培养不仅是学校工作的重点,也是符合新课程标准的教学实践要求的.以下是我对中职学校机械制图教学空间想象训练策略的关键分析.

浅谈作文教学中被遗忘的角落

有人说作文教学是语文教学的半壁江山,这话一点都不夸张。语文教学要面对高考升学的考验,高考赋予作文的重要性是大家毋庸置疑的,高中语文教师的教学压力也很大程度上来源于作文教学,怎样提高学生的作文水平是很多语文教师的共同话题。作文课究竟该怎样上才更有效率呢?我认为应关注作文教学中被遗忘的角落。

中职生自信心的培养策略

自信心是一个人事业成功的动力源泉,对学生而言,更是其成长和成才不可缺少的重要的心理品质.而中职学校的学生大多在中考失利后,带着一些遗憾和失落走进职校的大门的,有的甚至根本没有完成初中的学业.在常人眼中,"后进生"是他们所特有的标签,他们自己也常常对学习信心严重不足,甚至自暴自弃,没有学习兴趣.

作文杂说

作文课上,老师使出浑身解数,从语言、细节、方式方法等诸多角度对学生加以引领、指导.这自然是必要的.然而,我比较喜欢时下流行的一种说法"下课后才是学生真正的学习时间",我们的作文课更是如此.试想,短短的45分钟,老师的示例、学生间的合作探究、讨论练习……每个环节几乎可以用分秒来计算,课堂上学生的紧张程度,不用说一鼓作气来完成老师布置的作业了,不待"二鼓"、"三鼓",早就斗志全无了.所以,许多工作也就只好放到课后来完成了.这是不争的事实.正因如此,我们语文教师就要不失时机的做好学生课上课下的衔接,有意识的把作文课延展到学生可充分利用的所有空间,从以下几方面培植学生的作文素养.

新月形拱-悬臂梁组合体系桥梁受力性能研究

以某主跨158 m的新月形拱-悬臂梁组合体系桥梁方案为例,与去掉副拱的单拱-悬臂梁组合体系桥梁进行恒载、活载、温度作用下受力性能的对比,进一步分析2种组合体系桥梁的稳定性能,最后对组合体系桥梁中梁与拱所承担的荷载进行分析。研究结果表明:新月形拱的副拱可分担主拱轴力,但对主拱弯矩影响较小;2种组合体系的第一类失稳均为面外反对称失稳,新月形拱的副拱可增加桥梁稳定性能;组合体系中新月形拱所承担的恒载较小、活载较大,特别在车道荷载满布中跨工况下,新月形拱的主拱可承担74%的活载,副拱可承担6%活载。