浅谈校本课程的开发与利用

校本课程的开发以学校为基地，立足于发展，与国家课程标准保持一致，突显学校办学特色，体现师生发展的需求，整合的是各具特色的学校资源。课程内容由师生、家长、社区人士共同决策，这对基层学校来讲是一次历史性的机遇。如何抓住机遇，尽快地发展，是摆在每位教育者面前十分重要而又永久性的研究课题。

努力提高学生的语言表达能力

随着社会经济、科技的飞速发展，人们的生活节奏日趋加快，信息、思想的交流日益频繁，语言交际能力在现代生活中越来越被重视起来。因此，在学生语文的素养里，“说”的价值和作用越来越被突出起来，新课程改革也开始重视学生语言表达能力的培养。我作为一名多年从事小学高年级语文教学的教师，在课堂教学中一直关注学生独特的体验。尽管这种体验有时只是只言片语，

如何在新课程背景下提高备课效率

凡事“预则立，不预则废”。教师无疑应当认真做好教学预设，以保证课堂教学运作的有效进行，以下是本人的备课设想：