期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
通海县教育局教研室1992年小学教研工作计划
1
《云南教育(小学教师)》
1992年第3期30-31,共2页
指导思想坚持“四项基本原则”,全面贯彻党的教育方针;提高教师队伍的政治思想和文化、业务素质;组织教改实验、探索教学规律、总结教学经验、提高教学效益。
关键词
通海县
指导思想
教研工作
教学常规
教学效益
教学规律
教研员
教材分析
国情教育
教导主任
原文传递
题名
通海县教育局教研室1992年小学教研工作计划
1
机构
通海县教研室小学组
出处
《云南教育(小学教师)》
1992年第3期30-31,共2页
文摘
指导思想坚持“四项基本原则”,全面贯彻党的教育方针;提高教师队伍的政治思想和文化、业务素质;组织教改实验、探索教学规律、总结教学经验、提高教学效益。
关键词
通海县
指导思想
教研工作
教学常规
教学效益
教学规律
教研员
教材分析
国情教育
教导主任
分类号
G527.74 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
通海县教育局教研室1992年小学教研工作计划
《云南教育(小学教师)》
1992
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部