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班主任如何更好地开展班级工作
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作者 黄畅 《成才之路》 2012年第1期85-85,共1页
班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师,一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教育教学工作的协调者。显然,班主任在学校尤其在一个班上的作用是十分显著的。随着新课改的深入... 班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师,一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教育教学工作的协调者。显然,班主任在学校尤其在一个班上的作用是十分显著的。随着新课改的深入发展和学生思维随社会的发展,现代学校的班主任工作也随之更复杂化、多样化。那么,如何在今天更复杂化、多样化的学生中做一名班级的灵魂呢? 展开更多
关键词 班主任工作 班级工作 教育教学工作 学生思维 现代学校 任课教师 多样化 组织者
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试论提高学生英语学习的兴趣
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作者 王莉莉 《成才之路》 2016年第6期40-40,共1页
针对农村孩子英语学习成绩差和学习兴趣不高的特点,教师应从学生的认知水平、接受能力各方面入手,充分了解他们的世界,并从他们的实际出发设计教学环节,使他们便于接受知识,进而充分调动他们学习英语的积极性。同时,教师应提升自己的人... 针对农村孩子英语学习成绩差和学习兴趣不高的特点,教师应从学生的认知水平、接受能力各方面入手,充分了解他们的世界,并从他们的实际出发设计教学环节,使他们便于接受知识,进而充分调动他们学习英语的积极性。同时,教师应提升自己的人格魅力、知识魅力,使学生爱老师,进而爱上英语课。 展开更多
关键词 兴趣 寓教于乐 情境教学 提高
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