体育教学中学生学习兴趣的培养

《新课程标准》突出了学生学习的自主性、能动性和创造性，突出强调了对教学内容的选择性、教学手段的多样性、教学效果评价的灵活性，使课程有利于激发学生的运动兴趣，养成坚持体育锻炼的习惯，形成勇敢顽强和坚忍不拔的意志品质，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐、全面地发展。