幼儿园早期阅读对发展幼儿语言表达思维能力的实践研究

幼儿早期阅读的开展,有助于培养幼儿良好的阅读习惯,3到6岁的幼儿争取处于求知欲旺盛的阶段,良好的阅读教学方法对于幼儿语言表达思维能力的培养具有重要的意义。早期阅读不仅是培养幼儿识字认字的能力,也是培养幼儿在阅读中感受乐趣,掌握正确的阅读方法,教师可根据幼儿的年龄阶段选择适合的阅读读物,既要让幼儿读故事,也要让幼儿讲故事,通过对故事的讲述锻炼幼儿的语言表达能力,发展幼儿的思维。