论地域文化的德育功能

培根铸魂是德育工作的神圣使命,更是综合实践活动的重要内容。其中,地域文化在综合实践中的德育功能,需要我们不断深人挖掘。一、地域文化在综合实践中的德育意义,空洞的德育说教会使学生厌倦甚至反感。教师热衷于课堂上照本宣科地向学生输出德育内容,会使德育成为远离生活实际的空中楼阁。这种情况的出现,源于教师对学生成长的文化环境缺乏研究,并对德育与文化的联结策略没有足够的认识。如此一来,地域传统文化中的育人功能就自然而然地弱化了。

批评似修剪,方法有学问

在20多年的班主任工作中,我深刻认识到班主任必须讲究工作艺术,尤其是批评的艺术。学生犹如一株株幼苗,不仅需要园丁们施肥培土,还需要经常修整,而善意的、艺术的批评就像恰到好处的修剪,有助于学生的健康成长。而如何掌握批评的艺术,我认为应注意以下几个方面。