试析分层教学法在初中语文课堂的有效运用

初中语文学习方法和阶段的特殊性，决定了分层教学在初中语文课堂中的运用更具有必要性和重要性。本文主要讲述了分层教学在初中语文课堂申能够有效地运用、实施步骤和反思纠正。

探讨批评的艺术

俗话说“玉不琢不成器”，对于孩子来说亦是如此。批评作为一种教育手段，目的就是让孩子能够正确认识错误，改正并避免再犯同样的错误。但实际上，许多家长有这样的体会，对孩子讲道理不管用，批评也不管用。孩子犯错了，到底该如何做？错了就该批评吗？