关于小学语文古诗词教学现状及策略研究

作为小学语文中的重要组成教学内容,古诗词教学在培养学生的审美情趣,提升认知水平,促进语文素养的综合发展方面有着积极的促进作用。教师在古诗词教学中应加入新手段,体现新思想,改善弊端现状以后,让更多学生在良好的课堂氛围中找到适合自己的学习方法,语文教学工作的推进才更有意义。有效策略的高效实施,对于小学生主体创造力的培养来说大有助益。

五步教研,引领教师成长

课程改革，离不开教研活动，真实的校本教研活动是教师发自内心的需要，是因需而产生的研究。这样的教研活动才有实效，教师才有动力。学校要为教师搭建这样的平台，创造机会，让教师的专业得到发展，同时学校要有保障机制，确保教研的真实性和实效性，解决教学中的实际问题。