如何培养学生对信息技术的兴趣

随着计算机网络的不断普及,信息技术也取得了长足发展。当下的社会也逐渐进入到信息时代,因此对信息人才的素养要求也越来越高。学校尤其是基础阶段的学校作为向社会输送人才的主基地,在传授学生技术知识的同时也越来越重视培养学生的信息素养。

谈重视幼儿数学教学活动中的创造性培养

幼儿数学学习的创造性与积极性就是在解决各种问题的过程中逐步提高的. 所以我们要改变传统的数学教育 重逻辑思维能力、 重计算, 轻创造、 轻应用的培养人的观念和倾向.在数学教学活动中树立既不失去创造性, 也不削弱基础知识的学习; 幼儿不仅要理解基础知识, 也要学习解决问题的能力的观念, 重视数学教学活动中的创造性培养, 幼儿的解决问题能力和创新能力才会得到有效的培养, 教学质量才能不断提高, 为我国培养更多的数学创新人才,而不是数学工匠而做出努力.