期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
简述幼儿园师生间的沟通方法与原则
1
作者 张静波 《大观周刊》 2011年第33期200-200,共1页
沟通是指教师与幼儿互相交流,在情感、认识上达成一致的过程,随着社会发展,生活节奏的加快,使成人有时忽视了与幼儿进行沟通,忽视了对幼儿心理需要的满足,以致因父母与孩子缺乏沟通,造成代沟,教师与幼儿缺乏沟通,造成师生关系... 沟通是指教师与幼儿互相交流,在情感、认识上达成一致的过程,随着社会发展,生活节奏的加快,使成人有时忽视了与幼儿进行沟通,忽视了对幼儿心理需要的满足,以致因父母与孩子缺乏沟通,造成代沟,教师与幼儿缺乏沟通,造成师生关系的不和谐,因此,成人与幼儿之间需要沟通,在互相沟通中,得到宽容、理解、支持和尊重。 展开更多
关键词 幼儿园 师生 沟通
下载PDF
新时期幼儿教师如何转变教育观念
2
作者 钟湘彬 《大观周刊》 2011年第32期134-134,共1页
时代的脚步已经跨入了21世纪,教育观念的转变不容忽视。因此,在全面实施素质教育的今天;一定要与时俱进。通过不断地思考和学习,端正教育思想,转变教育观念,以孩子为中心,以每个孩子为本,从实际出发,因材施教。
关键词 幼儿教师 转变 教育观念
下载PDF
如何培养幼儿良好的行为习惯
3
作者 宋日秀 《大观周刊》 2011年第32期122-122,共1页
幼儿正处于人生的初始阶段,一切都要学习,可塑性强,自控能力较差,既是养成良好行为习惯的关键时期。又是沾染不良行为习惯的危险阶段,如果不适时培养良好的行为习惯,便会错失良机,养成不良行为习惯。而积习难改,习惯成自然,会... 幼儿正处于人生的初始阶段,一切都要学习,可塑性强,自控能力较差,既是养成良好行为习惯的关键时期。又是沾染不良行为习惯的危险阶段,如果不适时培养良好的行为习惯,便会错失良机,养成不良行为习惯。而积习难改,习惯成自然,会给将来的发展带来难以弥补的缺憾。 展开更多
关键词 幼儿教育 行为习惯 养成教育
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部