床位旁负责制护理教学法在疼痛患者护理中的教学应用

研究床位旁负责制护理教学法在疼痛患者护理中的教学应用效果。方法 选取医学职业学院2022年1月至2023年8月护理专业学生50例,按照随机抽签方法分为对照组(25例)和观察组(25例)。对照组采用常规授课教学法,观察组采用床位旁负责制护理教学法。结果 观察组护理专业学生疼痛理论知识、疼痛护理技能考核结果分别为96.14±1.08(分)、92.43±1.15(分),高于对照组,对比结果差异显著(P<0.05)。观察组护理专业学生疼痛知识、疼痛评估、疼痛药物、疼痛干预各项教学满意度分别为100.00%、96.00%、96.00%、92.00%,高于对照组,对比结果差异显著(P<0.05)。观察组护理专业学生教学内容、教学方法、教学手段、教学效果各项教学质量评分分别为95.53±1.37(分)、96.12±1.20(分)、94.38±1.51(分)、94.75±1.48(分),高于对照组,对比结果差异显著(P<0.05)。结论 床位旁负责制护理教学法在疼痛患者护理中的教学应用效果显著优于常规授课教学法,因此床位旁负责制护理教学法更具推广价值。

白茅根水提物对人肝癌细胞株SMMC-7721细胞周期及细胞凋亡的影响

目的研究白茅根水提物对人肝癌细胞株SMMC-7721增殖抑制率、细胞周期及细胞凋亡的影响。方法采用MTT法研究白茅根水提物对人肝癌细胞SMMC-7721的抑制率及抑制率与时间剂量关系;并通过PI染色法和Annexin V-EGFP/PI双染法研究白茅根水提物作用于人肝癌细胞株SMMC-7721后细胞周期DNA含量变化及对细胞凋亡率的影响。结果不同浓度的白茅根水提物处理肝癌SMMC-7721细胞24,48,72,96 h后,均呈现出显著的细胞增殖抑制作用,抑制作用具有明显的时间-剂量-效应关系,差异有统计学意义(P<0.05);细胞周期与细胞凋亡实验结果显示不同浓度的白茅根水提物处理肝癌SMMC-7721细胞46 h后可显著增加肝癌细胞凋亡率,差异有统计学意义(P<0.001),作用36 h后,可增加S期比例同时降低G2/M期细胞比例,差异有统计学意义(P<0.001)。结论白茅根水提物对人肝癌细胞株SMMC-7721具有明显的增殖抑制作用并可诱导其凋亡,该作用是通过抑制G2/M期细胞比例,将细胞周期阻滞在S期实现的。

辽宁省体育系统青少年篮球运动员培养社会影响因素分析

运用问卷调查法、访谈法、数理统计法等,采取抽样调查手段对辽宁省体育系统青少年篮球运动员培养社会影响因素的现状进行调查研究。结果发现,辽宁省体育系统青少年篮球运动员培养经费主要来源于运动员缴纳的各项费用;辽宁省青少年篮球运动员培养有较好的社会生存基础。

白茅根水提物中绿原酸的含量测定

目的:优选白茅根水提物中绿原酸的最佳提取工艺,测定绿原酸的含量。方法:通过正交试验设计考察白茅根水提物中的最佳提取工艺;采用高效液相色谱法测定绿原酸的含量。结果:白茅根水提物中绿原酸的最佳提取条件为加16倍量水,回流提取3次,1h/次。精密度、重复性、稳定性、回收率试验结果均比较理想,测定的绿原酸含量达到0.139%。结论:该方法快速简便,结果准确,可作为白茅根水提物的质量控制方法之一。

白茅根多糖提取工艺优化及含量测定

目的:筛选白茅根中多糖类化合物的最佳提取工艺,并建立白茅根多糖含量测定的方法。方法:通过正交试验设计考察了白茅根多糖水提醇沉的工艺条件;以葡萄糖标准液作为考察指标,绘制标准曲线,用苯酚—硫酸比色法测定白茅根总多糖的含量。结果:白茅根多糖的最佳提取工艺为100℃,提取3次,每次2.5h,料液比为1:10,醇沉时最佳乙醇终浓度为80%,测定白茅根多糖含量达到0.807%。结论:筛选出最佳提取工艺条件,并确立了含量测定的方法,该方法准确、简便,具有良好的重现性。

世界技能大赛成果转化——机械制图及CAD课程改革

以调查问卷的形式,统计机械制图及CAD课程的学生接受困难知识点,在总结该课程改革现状的基础上,提出机械制图及CAD课程的新构架,并对新架构的优劣进行调查分析,以期更好地对该课程进行改革。

“优质护理服务示范工程”护理模式研究——构建专科化层级分组整体护理实践模式

2010年3月初,卫生部在北京召开全国＂优质护理服务示范工程＂重点联系医院工作会议,卫生部副部长马晓伟在讲话中指出：＂护理作为医疗卫生工作的重要组成部分,必须充分发挥护理服务作用,加强护理管理,改善护理服务。在模式上,结合实际,符合中国国情＂。目前我国医院护理管理体制和临床护理工作模式等方面需要进行深刻变革。笔者总结各临床医院实践经验并结合我国实际,提出了专科化层级分组整体护理实践模式。

不同种族/民族妇女绝经知识、态度及相关因素研究进展

由于全世界绝经妇女数量的增加,对妇女绝经期的跨种族/民族研究亦随之增加。国外对妇女绝经知识、态度及激素替代疗法(HRT)研究较多,且不同种族/民族间存在显著差异。国内此类研究较少,HRT知晓率和使用率低,主要原因是绝经知识缺乏,主治医生不推荐,害怕HRT的致癌风险以及对绝经和激素治疗的态度。应加强宣传、普及绝经知识,通过各种途径改善我国绝经期妇女健康状况,同时,要加强对少数民族绝经期妇女的研究,努力提高她们的生存质量。

对篮球专选班学生裁判能力培养的研究

对篮球专选班学生裁判能力培养是很重要的一环.在教学中通过全面系统地学习篮球竞赛裁判规则和临场裁判工作理论知识,采取了各种不同的策略与方法,培养学生的临场裁判能力,为今后的教学、训练和参加篮球裁判工作奠定了坚实的基础.

乳腺癌手术中保留肋间臂神经的方法及临床价值

目的:探讨乳腺癌手术腋窝淋巴结清扫时保留肋间臂神经的临床意义。方法:选择Ⅰ、Ⅱ、Ⅲa期乳腺癌患者,随机分为两组,实验组50例拟施保留肋间臂神经,对照组48例常规手术而切除肋间臂神经,术后对两组进行观察并随访。结果:实验组术后发生上肢感觉障碍7.2%,而对照组高达81%,两者比较差异有显著性意义(P<0.005);且经随访两组均未发现局部复发。结论:对于Ⅰ、Ⅱ、Ⅲa期乳腺癌行腋窝淋巴结清扫时保留肋间臂神经可以明显减少术后患侧上肢感觉障碍的发生率,提高生活质量。

体态语在对外汉语教学中的应用

体态语作为实践教学环节中的一项重要教学手段,能够有效增强教学者实践分析能力和教学效果、促进对外汉语教学的整体水平。从体态语的内容及作用、体态语在对外汉语教学中的具体应用以及不当体态语分析三方面入手,探讨了体态语辅助有声语言教学,帮助教师了解学生学习状况,眼神、手势、表情及其他肢体体态语在对外汉语教学中的具体应用,同一体态语在不同国家引起歧义的原因及对策。

高职建筑材料课程实训教学体系研究

建筑材料课程是高职教育体系下的基础课程,同时又是一门实践应用型课程。培养学生对于建筑材料的实践检验能力是建筑材料课程实训教学的核心目标。构建高职建筑材料课程实训教学体系将会为学生发展带来良好的帮助。具体来讲需要突破传统实训教学方法的束缚,为学生构建更为开放的实训环境,通过系统的方法来促进学生理论知识以及实践知识的整合。

镇流器产生瞬间高压的小实验

在日光灯电路中，镇流器主要起产生瞬间高压和降压限流的作用，当启辉器氖管内的动触片与静触片由接触到突然分离时镇流器即可产生瞬间高压。对此物理教材做了简要的分析，但如何通过实验来简单说明呢？在教学中，笔者设计了一个简单易操作的实验电路（图1），并以此作为师生合作探究实验原理的教学活动。在教学实践中，笔者开展这一实验活动取得了良好的效果。

浅谈血液透析患者的健康教育

目的通过对血液透析患者实施健康教育，使患者能坦然面对现实，接受并顺利完成血液透析，提高生活质量，延长寿命。方法对13例血液透析患者透析前、透析中、透析后进行宣教，了解患者健康教育前后的健康知识掌握情况。结果健康教育后11例患者对血液透析健康知识掌握有明显提高，自我保护能力增强，主动而积极的配合治疗和护理。结论护理人员对所有血液透析患者实施针对性的健康教育具有重要意义，提高了患者的生活质量，护士自身的素质也得到提高。

睾丸、附睾多发囊肿致无精症1例

国内未见文献报告,收治1例。现报告如下。 病历资料 患者,男,25岁。因结婚2年未育。2006年3月15日来就诊。按WHO标准,做精液分析3次,均未见精子。精液量平均2.1ml。查体：心肺正常。神经系统正常。双侧附睾均大饱满,阴茎发育正常。四维彩超（仪器型号：V730）回报：

恶性肿瘤患者血糖的控制

目前,恶性肿瘤合并血糖升高患者有逐年增加趋势。一良好地控制血糖,是提高恶性肿瘤患者生活质量、延长生命的关键因素。本文分析了恶性肿瘤患者血糖升高原因,提出相应的控制血糖方法及护理措施。

恢复生态学焦点问题

恢复生态学是现代应用生态学基础理论体系研究发展过程中的新兴分支,切实做好恢复生态学的基础性理论研究和梳理探索工作,有助于保障我国现代生态学理论研究实践活动的不断成熟,支持我国生态恢复领域发展.本文围绕恢复生态学焦点问题,择取两个具体方面展开了简要的分析论述.