大学数学教学中应注重数学史的渗透

数学哲学、数学史与数学教学有机结合,已成为当今世界数学教育的热点问题。在数学教学中渗透数学思想发展史,有助于对学生的数学思想、数学方法、数学思想品质及正确的世界观和价值观的培养。

谈数学模型方法

数学模型方法是针对所考察的问题构造出相应的数学模型,通过对数学模型的研究,使问题得以解决的一种数学方法.它是处理各种实际问题的一般方法,掌握这一方法非常必要.