期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
略论小学语文教学中的语言技能的训练
1
作者 海翠花 《大观周刊》 2011年第41期139-139,共1页
小学语文教学的实质是对学生进行语言训练,通过训练,全面培养学生的听、说、读、写的能力。使用语言的技能属于心智技能,心智技能有其自身的特点和形成的规律,语言技能的训练必须遵循心智技能训练的规律。要正确看待语言训练的价值... 小学语文教学的实质是对学生进行语言训练,通过训练,全面培养学生的听、说、读、写的能力。使用语言的技能属于心智技能,心智技能有其自身的特点和形成的规律,语言技能的训练必须遵循心智技能训练的规律。要正确看待语言训练的价值.不要误将语言训练的价值现象当作语言训练的价值本质。 展开更多
关键词 语言训练 心智技能 价值现象 价值本质
下载PDF
浅析小学低年级数学教学中数学故事的实践应用
2
作者 高原 《爱情婚姻家庭(中旬)》 2021年第9期0103-0104,共2页
数字故事在小学数学课堂教学中发挥着巨大作用,不仅能提升学生的数学学习兴趣,还能改善数学课堂教学质量,小学数学教师应重视对数学故事的应用,将数字故事与课堂教学活动有机结合起来,应用数字故事创设数学教学情境、讲解与剖析数学知... 数字故事在小学数学课堂教学中发挥着巨大作用,不仅能提升学生的数学学习兴趣,还能改善数学课堂教学质量,小学数学教师应重视对数学故事的应用,将数字故事与课堂教学活动有机结合起来,应用数字故事创设数学教学情境、讲解与剖析数学知识点以对重点和难点进行总结和归纳,切实增强数字故事应用的实效性。 展开更多
关键词 小学数学 数学故事 低年级
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部