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教师候选人选拔:问题与对策——兼评师范生免费教育制度
被引量:
2
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作者
潘健
《江苏教育研究》
2009年第4期59-64,共6页
教师候选人选拔工作,关乎学生、教师、教育、国家的发展大计。师范生免费教育制度的重新启动,让人们燃起了选拔优秀教师候选人的希望。但仅有免费教育政策是远远不够的。我们应该把握历史脉络,厘请关键问题,痛下大决心,体现大智慧,提高...
教师候选人选拔工作,关乎学生、教师、教育、国家的发展大计。师范生免费教育制度的重新启动,让人们燃起了选拔优秀教师候选人的希望。但仅有免费教育政策是远远不够的。我们应该把握历史脉络,厘请关键问题,痛下大决心,体现大智慧,提高教师地位,构建教师职业价值,实施多轮选拔,凸显人文关怀,迎来良性局面。
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关键词
教师
教师候选人
免费教育
选拔
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职称材料
题名
教师候选人选拔:问题与对策——兼评师范生免费教育制度
被引量:
2
1
作者
潘健
机构
通高等师范学校
出处
《江苏教育研究》
2009年第4期59-64,共6页
基金
全国教育科学"十一五"规划教育部重点资助暨江苏省重点资助课题"中国百年师范优秀教育传统与办学经验的研究"(DAA080084)的子课题研究成果之一
文摘
教师候选人选拔工作,关乎学生、教师、教育、国家的发展大计。师范生免费教育制度的重新启动,让人们燃起了选拔优秀教师候选人的希望。但仅有免费教育政策是远远不够的。我们应该把握历史脉络,厘请关键问题,痛下大决心,体现大智慧,提高教师地位,构建教师职业价值,实施多轮选拔,凸显人文关怀,迎来良性局面。
关键词
教师
教师候选人
免费教育
选拔
Keywords
teacher
teacher candidate
free education
selection
分类号
G65 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
教师候选人选拔:问题与对策——兼评师范生免费教育制度
潘健
《江苏教育研究》
2009
2
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