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紧紧抓住幼儿园语言发展的“关键期”
1
作者
陆冬琼
《四川教育》
2018年第08X期11-11,共1页
智力发展需要语言奠定基础。幼儿早期语言能力的发展是其智力发展的重要标志。语言是创造力发展不可缺的要素。幼儿的思维与语言能力的发展是同步进行的。幼儿掌握语言的过程也就是抽象思维能力发展的过程。语言教育有助于提高思维和想...
智力发展需要语言奠定基础。幼儿早期语言能力的发展是其智力发展的重要标志。语言是创造力发展不可缺的要素。幼儿的思维与语言能力的发展是同步进行的。幼儿掌握语言的过程也就是抽象思维能力发展的过程。语言教育有助于提高思维和想象能力,而思维的发展又能促进幼儿的逻辑思维能力和语言表达能力的发展。语言是完善人格发展的重要元素。良好的沟通能力,有助于其人际关系的发展及自信心的建立。
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关键词
语言发展
幼儿园
思维能力发展
语言表达能力
逻辑思维能力
智力发展
语言能力
创造力发展
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职称材料
题名
紧紧抓住幼儿园语言发展的“关键期”
1
作者
陆冬琼
机构
遂宁市安居区拦江幼儿园
出处
《四川教育》
2018年第08X期11-11,共1页
文摘
智力发展需要语言奠定基础。幼儿早期语言能力的发展是其智力发展的重要标志。语言是创造力发展不可缺的要素。幼儿的思维与语言能力的发展是同步进行的。幼儿掌握语言的过程也就是抽象思维能力发展的过程。语言教育有助于提高思维和想象能力,而思维的发展又能促进幼儿的逻辑思维能力和语言表达能力的发展。语言是完善人格发展的重要元素。良好的沟通能力,有助于其人际关系的发展及自信心的建立。
关键词
语言发展
幼儿园
思维能力发展
语言表达能力
逻辑思维能力
智力发展
语言能力
创造力发展
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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作者
出处
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1
紧紧抓住幼儿园语言发展的“关键期”
陆冬琼
《四川教育》
2018
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