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小组合作学习在初中历史教学中的具体应用
1
作者
吴远泽
《最漫画·学校体音美》
2018年第13期00284-00284,共1页
历史作为初中的一门基础性学科,在整个初中的教学中扮演着十分重要的角色。初中历史课堂也是帮助学生树立正确价值观、帮助他们认识和了解世界文明进程的重要途径。随着新课程标准的推行,我们初中历史教学也要做出相应的变化,而小组讨...
历史作为初中的一门基础性学科,在整个初中的教学中扮演着十分重要的角色。初中历史课堂也是帮助学生树立正确价值观、帮助他们认识和了解世界文明进程的重要途径。随着新课程标准的推行,我们初中历史教学也要做出相应的变化,而小组讨论活动这种教学方法正扮演着越来越重要的角色。
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关键词
小组讨论
合理分组
重视反馈
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职称材料
小学低年级语文教学高效课堂的构建
2
作者
罗铭华
《最漫画·学校体音美》
2018年第13期00216-00216,共1页
在本文中,笔者将从小学生的个性以及学习特点出发结合当今小学语文教学现状来分析如何进行小学低年级语文教学高效课堂的构建。
关键词
小学低年级
语文教学
高效课堂
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职称材料
题名
小组合作学习在初中历史教学中的具体应用
1
作者
吴远泽
机构
遂宁市射洪县太乙学校
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第13期00284-00284,共1页
文摘
历史作为初中的一门基础性学科,在整个初中的教学中扮演着十分重要的角色。初中历史课堂也是帮助学生树立正确价值观、帮助他们认识和了解世界文明进程的重要途径。随着新课程标准的推行,我们初中历史教学也要做出相应的变化,而小组讨论活动这种教学方法正扮演着越来越重要的角色。
关键词
小组讨论
合理分组
重视反馈
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
小学低年级语文教学高效课堂的构建
2
作者
罗铭华
机构
四川省
遂宁市射洪县太乙学校
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第13期00216-00216,共1页
文摘
在本文中,笔者将从小学生的个性以及学习特点出发结合当今小学语文教学现状来分析如何进行小学低年级语文教学高效课堂的构建。
关键词
小学低年级
语文教学
高效课堂
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
小组合作学习在初中历史教学中的具体应用
吴远泽
《最漫画·学校体音美》
2018
0
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职称材料
2
小学低年级语文教学高效课堂的构建
罗铭华
《最漫画·学校体音美》
2018
0
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