浅析职校计算机教学与创新教育

职校计算机教学与其他学科有着不同的教学模式,教师在计算机教学当中应开展创新教育:转变教育观念;采用科学的授课模式;训练学生的操作内容;激发学生的学习兴趣。

浅谈“角度转移”的教学

化学——初中三年级初始科，有道是“万事开头难”，想要在短短一年时间内让学生在繁忙的学习中掌握好这门功课，确实需要教师花一番心思、找一些小窍门。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，苏东坡诗句给予我们启迪——角度转移。

巧妙引思——课堂教学的金钥匙

课堂引思是一项教学艺术,是语文教学过程中的一个重要教学手段,它在课堂教学中起着至关重要的作用。随着新课改的实施,以培养学生兴趣,讲究引思艺术,激发学生思维为目的的新的课堂引思,成了语文教学者应注重的一个问题和努力探索提高语文教学质量的有效途径。

高中政治课教学实践浅析

教学方法永远是教学过程中的重点，也是让教师为之煞费苦心的关键，在新课程改革的指导下，对教师、学生和教学方法而言都有一个全新的要求。文章结合高中政治教学中的实际情况，对当前普遍使用的教学方法进行了深入的分析和总结，并且提出了一些相关的策略。

提高学生激情的几个有效方法

借助阅读励志文学、激情勃发音乐、和加强鼓励、另类提示语化压力为动力以及悬疑在课堂上运用的方法提高学生学习激情。爱迪生历经上千次失败发明了电灯，创造出现在的光明世界；唐三藏跋涉五万余里到达天竺，留下富有神奇色彩的传说；麦哲伦、哥伦布等探险家的执着航海，才有了今天的世界大融合。是激情，赋予了古今中外文人志士对理想的执着、对美好未来的追求。同样，在同学们高中生活里，有了激情，在风雨兼程中就能够勇往直前；有了激情，在沙石磨砺中就能够不畏不惧。那么，怎样才让同学们更有激情去学习呢？我谈一下自己多年总结的几种方法。

提高肉猪生产力的技术措施

肉猪是指生长肥育阶段的猪，即从断奶到出栏（屠宰）的猪。肉猪生产是养猪生产的最后一个环节，肉猪生产效益也是衡量养猪生产水平高低的一个重要标志。饲养肉猪的目的，是在尽可能短的时问内获得成本低、数量多、质量好的猪肉，为消费者提供优质价廉的猪肉。并使生产者获得经济效益。为此，必须掌握和利用肉猪的生长发育规律，控制营养和环境因素，采用先进的饲养管理技术，

信息技术与高中生物课程整合的探究

根据信息论分析,教师的教是信息的变换处理、输出、反馈、再处理的过程,学生的学是信息的输入、处理、储存反馈过程。随着现代化教学技术的发展、信息时代的来临,课堂教学以教师讲授为主、教学媒体以黑板、幻灯、投影、电视、录像等为主的传统教学方法,已不能适应时代的要求。

FLASH教学方法尝试

FLASH作为动态网页制作的工具,具有出色的网页动画制作功能和较小的文件容量,加上其对一些脚本语言和强大的XML语言的支持,在当今网络应用中,尤其突出。因此,FLASH已成为一门独特的课程,并且在FLASH教学中,教师不仅只是讲清FLASH的基本概念、基本知识和操作,更重要的是让学生掌握FLASH的动画制作方法和技巧。

让学生做课堂的主角——新课改下,语文课堂教学的思考

长期以来,受传统教学模式的影响,课堂教学往往只注重教师的教,而忽略学生的主动参与和体验,使学生被动接受,久而久之养成依赖的思想。在《语文课程标准》的指导下,结合平时教学实际谈一谈新课改下的高中语文课堂教学的几点体会。