让3D打印放飞孩子的创想——专访遨为(上海)数字技术有限公司CEO龙华

教育只有与时俱进,才能有所突破。近几年,3D打印走进国内越来越多的学校,学校也在不断摸索3D打印与教学体系相整合的创新教学模式,进而提高学生的科技素养及创造能力。与此同时,教育企业也成为学校推进3D打印教育的有力臂膀。

基于网络平台的三维模型数据库关键技术研究

从技术研究和工程应用两方面入手,通过研究应用于网络平台的标准零件库构建技术,以标准零部件资源的跨平台集成为目标,详细介绍了零部库的构建和几何编程接口开发,提出几何图形程序文件的格式和开发方法,完成了标准零部件模型库系统。为机械产品模块化设计系统提供设计资源,实现了零件资源的信息集成、资源共享和网络协同设计,对提高机械产品设计开发速度具有重要意义。

让3D打印放飞孩子的创想——面向创新教育的3D打印设计软件UX探索与实践

基于3D打印技术在中国的发展和普及,不少学校和培训机构已开始设立面向青少年学生的3D打印课程,使之成为创客教育和STEAM教育的核心内容。3D打印必须利用3D软件设计3D模型作为数据输入才能实现造物过程,而市面上与之配套的3D设计软件和课程却没有很好的解决方案,许多场合仍然使用专业级3D设计软件来代替,不符合青少年中小学阶段的认知水平和使用习惯,用户体验和实施效果欠佳。本文以青少年3D打印创客教育中所必需的3D设计软件和配套课程为出发点,对软件和课程产品用户体验进行探索,并在实践教学中进行验证。